電子歷程檔案在臺灣小學九年一貫課程語文領域之應用研究

来源 :第十届全球华人计算机教育应用会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blyd831104
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究在探究电子历程档案在台湾小学五、六年级语文领域阅读活动之应用,以增进学生之学习.在电子历程档案中,学生依所规定之档案内容蒐集自己的最佳作品以展示学习的成果,并显示达成学习目标之过程.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
如何提高中医耳鼻咽喉学术水平,繁荣中医耳鼻咽喉学术,为人民群众提供更加完善有效的医疗保健服务,就是我们的当务之急.21世纪,是中医耳鼻咽喉学科发展的新时代,本文就今后中
本文主要研究了基于web的实验教学支持环境的构建.分析比较了目前国内外与网上实验环境相关的系统.提出了实验教学支持环境的设计原则,给出了系统的总体结构和各模块功能描述
本文在调研国内外现有在线作业系统的基础上,针对现有系统的不足,在多元评价思想指导下,设计开发了一个在线作业系统.该系统可根据教师教学设计的需要实现作业形式多媒体化、
由“人民文学”“瞭望”“中国青年”“十月”等全国一百余家海内外有影响的期刊杂志联合举办的“中国潮”报告文学大奖赛,历时一年,近日在京揭晓。这次参赛作品数以万计,其
本文介绍一个专为英语学习量身打造的"智慧型互动式英语学习环境-IWiLL"及其成功的线上教学活动,同时探讨了学校应用智慧型互动式英语学习环境於教学中之模式与成效.
本文从人、机、环境的概念,探讨了学习者的感官能力、行动学习辅具的人机界面设计、与行动学习整体学习环境应具备条件.
本文对改进教学资源建设流程,高效构筑优质教学资源问题进行了论述。文章回顾了课题组中教学资源建设流程发展历程,为解决瓶颈问题提出了自己的思考,为高效构筑优质教学资源
本研究针对开放原始码学习平台自动记录的活动历程中,加入程序增加其原有功能,在新功用中,老师选择对学习者有意义的记录做为学习历程档案,并将之打包成可下载的压缩档;并由
会议
本文通过分析目前国内开展研究性学习的现状,结合研究性学习的流程、策略以及现有的网络支撑系统模型,提出了一个适合中小学生小组探究、协作知识建构的虚拟学习环境,试图弥