本文论述了我国现阶段少儿图书馆进行社区服务的原因及制度支持,认为少儿图书馆服务社区的最好方式可以是国际通行的总馆分馆制，与开发商合作，与社区物业共建模式与小区幼儿园、学校联办模式，与其所在辖区的所有中小学及幼儿园合作办馆模式，与社区热心人士合作建馆模式。同时可以结合社区情况，会同街道、居委会和有关部门，在不同的社区不定期举办科普知识讲座、书海探宝、名人名言竞猜、书中主人公竞猜、百科知识问答及木偶剧、布袋剧表演，举办各种艺术展览以及小读者作品展，在普及科学、文化、艺术知识的同时，为少儿图书馆所服务社区营造一个高雅的文化氛围。组织开展读书沙龙、采取看电影、讲故事、名著赏析、书评、影评等形式，有针对性地对不同年龄层的小读者进行系统化的阅读指导，给青少年读者提供相互交流的机会，以鼓励孩子们认真阅读，敢于发表自己的见解。开展亲子家庭读书活动及各种家庭趣味活动，为老人和孩子提供图书和玩具，对低幼儿童可采取童话拼图比赛和涂色比赛，在培养孩子们阅读习惯的同时，激发其想象力和创造力，增强其与家人的亲和力与合作能力。定期为家长举办教育讲座，或开通服务热线，在社区内设立服务信箱，及时解答家长在教育孩子过程中遇到的实际问题。在孩子放假期间，由于城市社区居民一般都是双职工，工作繁重，无暇照顾孩子。少儿图书馆在各个社区内可开展“读书夏令营”、“读书冬令营”活动，建立“课余活动小组”，孩子们完成作业后，可参加一些有益的活动，如:为小区做一件好事，体育比赛，读书交流，手工制作等，这既锻炼了孩子的实践能力，又团结了社区居民，同时又解决了家长的后顾之优。