基于医学教育改革现状探讨中医本科临床实践教学新模式

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通过观察研究,总结新医学教育改革情况下,中医本科临床实践教学模式的转变,文章对近三年某三甲中医院大学本科中医学、中西医结合学、针推学专业共64名实习医生进行新模式教学观察研究,发现新方法(PPBL)对发挥中医药优势潜方用药治疗疾病及临床实践能力均效果明显.
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