【摘 要】
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传统的教学模式很难适应知识经济的大环境,其缺陷和弊端日益显现,那就是:会计教育过于机械化、授课方式过于单一、忽略会计的职业道德教育等。在知识经济环境下,培养新型财会
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传统的教学模式很难适应知识经济的大环境,其缺陷和弊端日益显现,那就是:会计教育过于机械化、授课方式过于单一、忽略会计的职业道德教育等。在知识经济环境下,培养新型财会人才必须明确培养目标和目的,改善会计教育的环境,改革教学性质和教学内容,改善和提高会计专业教师的知识结构和水平,丰富教师的教学经验,拓宽教师的知识面,创造并增加会计教师与外界接触和交流的机会,不断地充实其对会计实务的了解,持续不断地充实更新知识,适应市场经济对会计的新需求。并且通过实实在在的措施,落实到财会人才的培养过程之中去。
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