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钴改性ｒ－Ｆｅ＃-[2]Ｏ＃-[3]矫顽力和各向异性的研究
【机 构】
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中国科学院物理研究所
【出 处】
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第八届全国磁学磁性材料会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要：阅读是语文教学的重要内容，是提升学生语文素养的重要途径。如何培养学生的阅读能力，发展学生的语文素养是我们广大语文教师亟须思考的课题。笔者以为，如果我们简单机械的生搬硬套，平铺直叙，则不仅对提高学生的语文阅读能力无益，更会导致学生产生厌倦心理。而要想激活学生的阅读热情，我们在平时的教学中，需要给学生呈现有深度、广度和有分量的阅读，从而真正让她们在语文课堂上大有所获。 关键词：语文阅读；深度
摘 要：高中语文的重点内容一直都是在古诗词上，古代诗词凝聚了中华传统的优秀历史文化，其中蕴含了许多中华文化的价值观和人生观。但是现代传统教学方式存在很大的误区，给高中语文的教学带来了很大的困难，学生普遍只会背诵，却不会欣赏，没有真正地理解其中的内涵，在文化素养和鉴赏能力上仍然存在很大缺陷。现今的任务就是要走出这些误区，采用新型的教学方式，使学生不必花费大量的时间和精力去背诵文字，就能够深刻领略到古
采用蒸发冷凝法制备了Fe纳米颗粒,与SmCo5球磨粉末进行机械混合,采用放电等离子热压烧结(Spark Plasma Sintering,SPS)技术制备全致密的各向异性SmCo5/Fe纳米双相复合磁体。
摘 要：新课改的不断推进使高中语文教学模式发生了巨大变化，在语文教学中，教师常常应用课堂互动教学模式来促进学生学习积极性及学生求知欲，发挥学生主观能动性及提高语文课堂教学效率。文章简要分析了课堂互动教学对高中语文教学的意义，然后探讨课堂互动教学在高中语文教学中的具体应用，希望给相关教师提供一些有价值的参考。 关键词：课堂互动教学模式；高中语文；应用 新课改的不断发展使得高中课堂教学形式也发生巨
摘 要：语文教学离不开文学教育。开展语文教学最主要的任务之一就是对学生进行良好的文学教育。进入到高中阶段之后，随着学习内容的不断丰富，我们需要对文学教育予以更高的重视。但是随着高考压力的不断增大，很多教师在开展教学时往往会更加注重学生的成绩，因而忽略了文学教育的渗透。实际上，文学教育和语文教学之间有着密切的联系，渗透文学教育对于学生语文水平的提升有着积极的促进作用。 关键词：高中生；高中语文；文