如何在活动中培养学生的良好品质

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小学教育是基础教育的重要组成部分,是整个国民教育的奠基工程,是培养建设社会主义的各级各类人才的基础。要夯实这个基础,不仅要传授学生知识,还要培养学生良好品质。 魏书生老师曾说过:"行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”学生的良好品质是日常生活中良好行为的积累。然而学生的行为带有很强的随意性,他们往往不知道自己的行为会有怎样的结果,因此教师在各种活动中要注重对学生的指导和要求。
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