在STEAM教育理念下开展中班幼儿种植活动的实践研究

来源 :社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cool_1944
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开展幼儿种植活动,让幼儿能够提升心灵美,感受生命的律动,从而健全幼儿的生命意识,非常具有意义,另外种植活动还能培养幼儿实际动手能力,同样有利于幼儿的成长。在种植活动中,将STEAM理念融入其中,它是非常优秀的教育理念,能够让种植活动更加系统、更有条理、更加科学,带给学生更好的种植体验,培养学生健全的思想认知和技能素质,意义重大。本文分为两部分来说明,首先对于STEAM理念的概念、种植活动的价值等进行说明,其次分析STEAM理念应用在幼儿种植活动中的实现路径,希望两点分析能有帮助。
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