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教育要以爱为本,但什么是对学生真正的爱,是一个值得思索的问题.爱,只有在了解每个学生的气质特点上,实现真正的因材施教,才能使学生感受到老师对他们的爱,才能提高教学的效果.
以爱为本,根据学生气质特点因材施教
【摘 要】
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教育要以爱为本,但什么是对学生真正的爱,是一个值得思索的问题.爱,只有在了解每个学生的气质特点上,实现真正的因材施教,才能使学生感受到老师对他们的爱,才能提高教学的效
【机 构】
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上海市震旦中等专业学校
【出 处】
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2011年度职教教改论坛
【发表日期】
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2011年期
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