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Grafting: a Useful Tool to Increase Tolerance to Toxic Elements in Vegetables under Arid and Semiari
【机 构】
：
Agricultural Research Organization (Newe Ya'ar Research Center, P.O.Box 1021, Ramat Yishay 30095, I
【出 处】
：
1st ISHS International Symposium on Vegetable Grafting(ISVG2
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
【摘要】培养初中学生在英语课堂上的综合能力、提升初中英语课堂的高效性是当前初中英语教学的目标之一。英语是一门完全不同于汉语的语言，复杂的单词和语法往往会让人感觉到枯燥，导致学生降低对英语学习的兴趣。基于新课程标准下，培养学生的综合能力显得十分重要，本文将对初中英语教学模式在新课标下进行分析。 【关键词】初中英语 新课标 策略 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-
重新研究Kobayashi(1968)报道的来自泰国的Nippononaia carinata,以及Delvene和Munt(2011)报道的来自西班牙的Subnippononaia fordi标本;建立新亚属Nippononaia(Thainipponon
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【内容摘要】探究学习是新课程标准下的一种教学模式，能够训练学生的思维能力，逐步提高学生的英语素养。我们在高中英语课堂教学过程中实施探究学习，不断激发学生的兴趣和潜能，为让他们能够全面健康发展打下良好的基础。 【关键词】高中英语 探究学习 策略 一、前言 通过践行让学引思，实施高效课堂，在帮助学生继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用。通过实施探究式学习，让学生学会思考，学会创造性地解决问题
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