临床护士分级与绩效管理的实践与效果

来源 :2013年国际护士节护理大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbwu
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  目的:实行护士分级与绩效管理,达到护士分级、岗位、绩效三者匹配.方法:对护士分级,设置护士岗位、职数、岗位系数,明确各级护士职责、流程、工作标准,实施护士绩效考核并进行效果评价.结果:护士满意度升高,住院病人对责任护士知晓率、满意度、出院病人电话回访满意度均提高,严重护理缺陷、护理意外事件、投诉均降低,差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论:实施护士分级与绩效管理,利于护理队伍稳定,保障了护理安全.
其他文献
目的:改善临床护理服务,优化护理管理,满足病人不同层次的需求,不断提高护理质量.方法:由护士长培训护理人员"5S"理念的相关内容,制定目标及工作计划,充分体现出以病人为中心的,以人为本的护理服务理念,为病人提供全方位优质、安全的照顾.结果:在实施"5S"管理后护理服务质量的满意度调包括护士工作的主动性、操作水平、病区环境三个维度等11项指标显著高于实施之前水平(P<0.01).结论:通过"5S"管
会议
目的:对我国护士执业准入管理的现状进行分析,指出我国护士执业准入管理中存在护士执业资格考试制度不健全、缺乏统一的护士执业准入标准、准入后的继续教育制度不完善的问题,提出制定我国护士执业准入标准、改划护理教学适应新的护士执业资格考试、完善继续护理学教育制度、建立专科护士培训基地的准入指标体系,从法治层面规范护士执业准入管理制度。
会议
目的:探讨护理给药差错原因及预防对策,提高住院病人的安全系数。方法:采用回顾性调查分析的方法,对我科2010年3月-2012年10月共23例护理给药差错原因进行归类并重点分析。结果:导致护理给药差错主要原因为:护士责任心不强,未严格执行医嘱和查对制度。结论:加强年轻护士的责任心教育,严格执行查对制度,合理优化护理工作流程,严防护理给药差错的发生。确保住院病人护理给药应用的安全、合理及有效性。
会议
目的:通过对1年内护士的规范化培训,达到尽快的适应临床,更好的服务患者。方法:2006--2008年新护士采取传统带教法,对2009--2011年新护士采取一对一带教和按照护理部制定的《1年内新护士规范化培训手册》进行培训。结果:2009--2011年新入院护士检查、考核结果优于2006--2008年新入院护士,无护理纠纷发生。结论:依据《手册》通过阶段性目标培训,新护士素质整体提升,培训率100
会议
目的:根据卫生部2008年《患者安全目标》及历年开展各项专项督导检查活动要求,我院实施了以落实患者安全目标为核心的护理安全管理,在不断完善相关护理安全制度的同时,探索在护理安全管理模式中融入企业风险管理理念,以提高护理人对患者安全目标的认知和对风险点的识别能力,达到各项制度的有效落实,及时规避风险,防范和减少护理纠纷发生的目的。为了保证患者安全目标的有效落实,我院尝试让患者参与护理安全管理,力求建
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