【摘 要】
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目的：以PMS肝气逆证大鼠模型为载体考察白香丹胶囊对模型大鼠学习记忆功能的影响,探讨行为学表现下病证对学习记忆功能的损伤及白香丹胶囊的干预效应. 方法：应用情志刺激为
【机 构】
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山东中医药大学中医药经典理论教育部重点实验室,山东济南250355
【出 处】
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华东地区第13届实验动物科学学术交流会
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目的：以PMS肝气逆证大鼠模型为载体考察白香丹胶囊对模型大鼠学习记忆功能的影响,探讨行为学表现下病证对学习记忆功能的损伤及白香丹胶囊的干预效应.
方法：应用情志刺激为主多因素分段刺激法制备PMS肝气逆证大鼠模型并进行药物干预,采用旷场实验评价模型.采用Morris水迷宫、Y迷宫、新物体识别实验对PMS肝气逆证模型大鼠空间学习记忆能力和非空间学习记忆能力进行检测.
结果：与正常组大鼠相比,模型组大鼠总路程显著增加,进入中央区次数及中央区停留时间均显著降低;与模型组相比,白香丹组大鼠总路程显著下降,中央区停留时间及进入中央区次数均显著升高,氟西汀组大鼠总路程显著下降.与正常组相比,模型组大鼠分辨指数明显下降,白香丹组大鼠分辨指数显著升高;定位航行阶段,模型组大鼠在第2d、4d逃避潜伏期显著上升;与模型组相比,白香丹和氟西汀组大鼠在第2d、4d的逃避潜伏期明显降低;空间探索阶段,与正常组相比,模型组大鼠逃避潜伏期显著上升,而平台穿越次数明显减少,与模型组相比,白香丹组大鼠平台穿越次数明显增多.
结论：PMS肝气逆证模型大鼠伴有学习记忆功能损伤,白香丹胶囊能够纠正模型大鼠的学习记忆功能缺陷,且治疗效果可能优于氟西汀.
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