【摘 要】
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在体育教学中应用多媒体网络教学是现代教育技术发展的一个趋势。但是,将认知学习理论应用于网络教学软件设计,在体育教学领域目前仍然是一个尚待深入研究的前沿课题。本论文
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在体育教学中应用多媒体网络教学是现代教育技术发展的一个趋势。但是,将认知学习理论应用于网络教学软件设计,在体育教学领域目前仍然是一个尚待深入研究的前沿课题。本论文分析了团体操理论教学中存在的问题,针对问题的解决提出了在网络环境下进行团体操教学的观点,并以建构主义学习理论、教学设计理论等理论为依据对网络环境下的团体操理论教学设计进行了研究。力图在全面分析当前体育多媒体网络教学现状的基础上,从团体操理论教学入手,将学习理论更好地应用于网络教学软件设计和教学设计。在本研究中制作了首个用于进行团体操理论学习的专题学习网站,同时以这一网络环境为背景进一步对团体操理论教学设计进行了研究。通过理论阶段的研究和实验阶段的检验与修正,提出了适用于网络环境下团体操理论教学设计的方法和具体操作流程。并希望研究中的设计思路与方法能为其它体育学科今后开展网络教学,应用现代教育技术改革体育教学提供有益参考与借鉴。本研究经过教学实践的检验,获得了学生、教师及专家评价的肯定,具有一定的先进性、科学性和实用性。
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