【摘 要】
:
我国水环境现状堪忧,松花江水质面临严重污染问题,马家沟河作为松花江的一级支流,马家沟流域水环境的改善对附近居民的生活环境具有重要意义。为保障水质安全,在“十二·五”
论文部分内容阅读
我国水环境现状堪忧,松花江水质面临严重污染问题,马家沟河作为松花江的一级支流,马家沟流域水环境的改善对附近居民的生活环境具有重要意义。为保障水质安全,在“十二·五”国家科技重大专项研究任务支持下,本实验主要研究低温厌氧/缺氧/深井曝气工艺深度减排脱氮除磷效能,具体包括:研究低温变负荷条件下工艺的脱氮除磷效能,优化工艺运行条件,考察试验工艺抗温度冲击的能力;采用高压及压力梯度存在下生物强化处理技术,增强曝气池中氧传质效率,提高污染物去除效能;利用高通量测序手段,分析微生物的多样性、差异性及群落组成情况,具体探究微生物的种群结构;通过以上研究为马家沟流域污水厂的运行调试,提供技术支撑。研究中对马家沟上游水中污染物进行分析,确定污染物主要来源,并在此基础之上提出了最有利于节省占地面积的厌氧/缺氧/深井曝气处理工艺,以此为基础调整工艺的运行参数,探究工艺的最佳运行条件,并研究在逐渐降温条件下,考察试验工艺抗温度冲击的能力。进而确定最佳工况点为厌氧段缺氧段进水比为1:3,硝化液回流比为250%,污泥回流比为70%,系统SRT为16d。在最佳工况条件下,COD、氨氮等主要污染物出水浓度可以满足国家一级A排放标准。通过深井曝气模拟高压试验,进行定压力及梯度压力试验,探究在不同压力条件下的污染物去除规律。研究结果表明,随着压力的逐渐增加,污染物去除效果逐渐变好好。梯度压力试验中,当各压力间隔为15min时,各污染物出水浓度分别是:COD为55.2mg/L、氨氮为1.6mg/L、NO3--N为21.98 mg/L、TP为0.5mg/L。利用高通量测序手段对试验的污泥样品中微生物进行研究分析。试验中污泥样品为低温下厌氧/缺氧/深井曝气工艺中的各阶段污泥、不同压力下培养的好氧污泥以及梯度压力下培养的好氧污泥。主要进行微生物多样性分析、微生物差异性分析,并在门、纲、属水平上进行微生物群落组成分析。结果表明经不同压力培养后的好氧污泥多样性明显多于常压下反应器不同阶段的污泥。压力培养后的污泥中微生物种类没有减少,表明压力对微生物并没有产生较大的影响。对实际工程进行经济技术分析表明,试验研究成果应用在马家沟流域污水厂中,深井曝气工艺生化池部分大概节约80%的用地,主体大约节省50%的用地。每立方米水费约0.91元。可以解决实际工程中冬季处理效果差的现状,本项目的研究成果可以发挥社会、环境效益。
其他文献
冷冻治疗又称冷冻外科疗法,它是根据低温对组织细胞有破坏作用的原理,利用低温或超低温来清除人体某些病灶的方法。冷冻对组织细胞的损伤机制,目前尚未全部搞清楚,就现有的资
摘 要:随着新课程标准的不断深化与发展,数形结合思想得到了广泛的关注,在初中数学的教学中应用越来越频繁,取得了一定的效果。为此,本文浅要分析了初中数学教学中数形结合思想的价值,并分别从提供材料,指导学生展开概括、积极渗透数形结合的思想、锻炼学生数形结合的能力以及注重课后练习,让学生灵活运用数形结合思想等方面,提出初中数学教学中数形结合思想的应用策略。 关键词:初中数学,数形结合,数学思维,一题多
【摘要】回眸人类创新发展的历程,呈现一个“蛙跳”式的轨迹,成因在于宏观创新环境的不自由遏制了创造力的成长、限制了创新;横览全球创新型国家的分布也呈现出与自由环境的某种相关。显然的结论是,创新离不开自由,作为能力存在的创造性的培养也离不开自由宽松的环境。 【关键词】自由 创造性 价值 一、人类创新历程的“蛙跳”现象 翻开人类的创新历史,不仅惊诧于创新历程的“蛙跳”现象:创新成果并不均匀分布于人
面对资源日趋匮乏,生态环境日益恶化的现状,城市生活垃圾的激增逐渐成为制约城市发展、资源废弃、生态环境日益恶化的又一突出问题。目前我国城市生活垃圾的准好氧填埋技术的
大剪跨比密肋复合墙体处于弯矩和剪力共同作用的受力状态,墙体的整体弯曲作用造成其破坏形式主要为压弯破坏。依据作者前期完成的密肋复合墙体压弯剪复合受力性能试验研究及
1987年~1993年接诊舌舐皮炎11例,采用我院自制的“口腔搽剂”加入黄莲素等治疗,效果甚佳。 男女例,女7例,年龄3~8岁。病程最短3周,最长2年余。均有吮舔口唇之不良习惯。皮损表
摘 要:语文作为小学阶段最为重要的一门学科,为学生对汉字和语言的学习打下了重要的基础,贯穿着学生未来的学习与工作。识字作为小学低年级阶段教学的主要内容,低年级阶段又作为奠定语文学习基础的关键时期,需要拥有良好的教学方法加以辅助。在充分分析学生心理特性以及学习方式下,在语文识字教学中融入趣味因素,通过提高识字教学的趣味性能够有效地提高学生对语文识字教学的兴趣,贴合学生的身心发展特点,所以本文从小学低
【摘要】教学是不断探索的过程,广大教师在新课程改革中对传统的课堂教学进行了改革更新,取得了很好的成果。总结出很多宝贵的教学经验,使得课堂教学更符合 先到社会对教育的要求。其中,很多好的数学教学方法值得学习交流。为此,本文主要针对小学数学教学方法进行总结讨论。 【关键词】小学数学 教学方法 有效性 一、激发学生兴趣,提高学习效率 对于枯燥的数学知识学习, 激发学生的学习兴趣尤为重要,小学生在课
摘 要:近年来,教学改革工作的开展为现代教育事业注入了源源不断的活力,且在此过程中推出了各种各样的新型教学方法,为教师们组织教学活动增添了良多助益。其中,情境教学模式因其操作简便、趣味性强受到了广大师生的普遍欢迎,在实施快乐教育、构建高效课堂的过程中起到了十分积极的推动作用。据此,本文结合小学五年级数学教学工作,详细分析了情境创设在该学科课堂教学中的运用策略,期望能够有效培养学生的学习兴趣,辅助提
【摘要】打造高效率课堂是一个永恒的课题,是我们所有教师孜孜以求的目标,尤其在新课改的要求下,这一点显得尤为重要。那么,怎样才能做到真正的高效呢?我結合自己的教学实践谈几点体会与认识。 【关键词】初中地理 有效教学 一、构建和谐的师生关系 营造宽松的课堂氛围,建立和谐的师生情感关系,是课堂走向高效的首要条件。大量研究表明,积极和谐的师生关系是学生产生良好行为的基础,在师生关系和谐、融洽的课堂里