自带设备办公强度对新生代员工创新行为的影响研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hcai5188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是知识经济时代,创新是帮助企业获得竞争优势的首要因素,企业生产效率的提升离不开创新水平的提高。而员工作为组织的重要资源,其创新行为对提升组织创新绩效有着重要意义。随着自带设备办公成为辅助员工办公的新兴模式,其对员工发展的利弊引起了学者的广泛关注,自带设备办公强度即自带设备办公时间的占比更是研究重点方向。在实际工作环境中,相较于使用企业提供的办公设备,部分员工在使用私人设备进行工作时能够更出色地完成任务,同时产生较多的创新行为,而有些员工却出现了偷懒、懈怠情况,因此,自带设备办公模式及强度对员工创新行为的影响机理是现阶段值得研究的内容之一。现有的国内外文献缺乏对于自带设备办公模式的深层次研究。虽然已有学者分析了自带设备办公模式与创造力的关系及在安全策略、移动设备管理策略和接入访问认证策略等方面如何搭建平台,但自带设备办公模式强度的影响因素的探究结果较少,研究成果仍待丰富。为探究自带设备办公与创新行为间的内在作用机理,本文在构建理论模型时,基于组织支持理论、社会认知理论与三元交互理论,考虑到组织环境、个体行为以及个体因素三者的相互影响,将自我效能感和主动性人格纳入研究内容,拓展了以往研究设定的理论框架。相较于老一代员工,新生代员工有更多机会尝试高科技电子设备,愿意主动将私人设备带入办公环境,同时,受时代影响,倾向于选择具有挑战性的工作内容,勇于创新。因此,本文以新生代员工为样本,研究自带设备办公强度对员工创新行为的影响,探究创新自我效能感对员工创新行为的中介作用和主动性人格对创新自我效能感与创新行为的调节作用。本文采用调查问卷的方式,选取新生代员工为调研对象,共收集到354份有效问卷,借助数据分析工具对理论模型和研究假设进行了实证检验,得出主要结论:第一,自带设备办公强度对新生代员工创新行为产生正向影响;第二,自带设备办公强度对新生代员工的创新自我效能感产生正向影响;第三,创新自我效能感对新生代员工的创新行为产生正向影响;第四,创新自我效能感在自带设备办公强度和创新行为之间起到中介作用;第五,主动性人格能够同时调节自带设备办公强度与创新行为和创新自我效能感与创新行为间的作用关系。本文的实证研究结果对于企业发展有一定帮助,管理者要在允许新生代员工使用自带设备办公的同时鼓励其完成创新行为。此外,企业应重视员工的个体特征,树立主动性人格员工的榜样作用,营造轻松且高创造性的工作氛围,让员工感到组织的支持与信任,从而更加积极的产生创新行为。
其他文献
<正>新能源是我国实现工业体系全面提质、弯道超车的重要因素,这一结论在新能源汽车、光伏发电等领域已经得到了充分证实。从机械角度出发,发挥新能源价值的设备主要是新型电机,而新能源电机的核心部件则是轴承,为保障我国新能源产业安全、稳定及可持续性发展,势必需要重视新能源电机机械技术与轴承应用技术。由王勇、赵明编著的《电机轴承故障诊断与分析》(机械工业出版社,2021年2月第1版)一书,通过聚焦新能源产业
期刊
应用型本科院校财税专业的涉税课程是在税法理论基础上,再配以税务会计、纳税实务、税收筹划等实践性课程,具有较强的综合性和系统性。因此,应用型本科院校在涉税课程教学过程中应充分利用模块化教学模式进行教学改革与教学探索,以提升涉税课程的教学质量。文章围绕应用型本科院校涉税课程展开,分析了涉税课程传统教学模式中存在的一些问题,并指出了模块化教学的必要性,然后从教学目标、教学内容、教学方式等方面探索了应用型
美国薄荷(Monarda didyma L.)是唇形科多年生宿根花卉,植株具芳香,群体花期持续时间长,色泽鲜艳,适宜作景观配置植物,具有较高的观赏性。由于美国薄荷在景观配置中的地位,因而具有较高的应用和研究价值。栽种美国薄荷发现周围鲜少有其他植株或杂草生长。本试验通过种子萌发和温室盆栽实验结果得出如下结论:(1)除茶花凤仙外,美国薄荷叶浸提液对黑麦草,高羊茅,白三叶种子的发芽率、生长势、萌发指数和
“土木工程概论”是土木工程专业的一门学科基础课程,目前该课程教学模式存在教学目标脱离应用型创新人才培养要求、教学内容片面以及教学方法单一的问题。应基于新工科课程建设标准,以工程教育专业认证为契机,明确该课程的教学目标、重构教学内容、创新教学方法,探索以学生为中心的模块化教学模式,引导学生积极思考,培养其工程意识和创新思维,塑造精益求精、追求卓越的职业工匠精神,以实现土木工程应用型创新人才的培养目标
对“电影再媒介化”进行知识考古学式的分析,是理解这一概念不可或缺的理论步骤。从传播学、传统文艺理论到电影研究,各种理论视角下的“再媒介化”概念呈现出内涵的巨大差异。历史梳理显示,电影再媒介化作为一种电影现象,在实验电影研究、类型研究、媒介文化研究中已被广泛描述却从未被命名,至今仍处于一种边缘的、被悬置的知识状态。因此,我们有必要在更广泛的表意理论维度上对电影再媒介化进行内涵界定。詹姆斯·费伦的当代
期刊
针对新工科建设背景下软件工程专业课程模块化培养问题,结合教育部关于提高人才培养质量的指示精神和学生特点,提出基于模块化课程群的贯通式培养模式,以计算机网络课程群为例,基于OBE的3个维度介绍实施实践教学的方法和途径,阐述科研反哺教学的重要性,最后说明教学效果。
期刊
农业是社会稳定与国家发展的基础。我国是农业大国,基于社会快速发展的需求,农田水利灌溉工程建设量逐年递增,为保证各项灌溉工程发挥出相应的作用,有必要加强其各项管理工作,保证灌溉工程的稳定使用。针对我国农田水利灌溉工程发展现状、管理中存在的问题进行分析,针对性地提出构建完善的管理制度、建设高水平管理队伍、农田水利灌溉工程设计优化、增加管理投入等对策。
期刊
在互联网与数字化技术不断发展、大学英语教学课时减少的大背景下,“线上+线下”混合式大学英语教学模式已经逐渐被认可并实施。传统的终结性评价过于单一,不能全面反映学生的英语学习状态,新的教学模式的特点决定了取而代之的是形成性评价和终结性评价的有机结合。要把形成性评价科学、有效地应用于混合式大学英语教学模式中,应注重形成性评价和终结性评价的有机融合,形成性评价的主体和评价的方式要多样化,大学英语教师和教