校园作为集成了教学、科研等功能的综合载体,面临的管理工作也日益多样化、复杂化。近年来,随着信息价值的不断彰显及信息化技术的快速发展,资源管理的模式也逐渐朝着数字化方向转变,构建数字化校园以提高校园管理工作效率成为必然的发展趋势。三维GIS作为侧重表现真实世界的GIS手段,在增强展示效果,高维度空间分析等方面具有独到优势,可以为构建具备较好可视化效果和分析功能的数字化校园提供支持。本文以河南理工大学作为研究区域,在深入了解和认识三维GIS的基础之上,收集和整理校园的地图资源和属性信息资源,利用Visual Studio 2010和ArcEngine组件以及DotnetBar界面控件,开发实现了基于三维GIS的校园可视化平台,具体工作如下所示:(1)整理和归纳三维GIS的相关理论,包括三维GIS的定义、特点、数据模型等基本概念,三维模型的构建思路,三维可视化的流程等,筛选出适合构建三维数字化校园的方案;(2)收集河南理工大学CAD设计图、数字正射影像(DOM)、校园建筑物纹理、相关部门属性信息等,利用ArcGIS对数据进行预处理,通过SketchUp建立建筑物三维模型,并建立Geodatabase数据库,对上述资源进行导入和整理;(3)在对数字化校园进行功能需求的基础上,利用Visual Studio 2010开发工具,ArcEngine软件开发包,使用C#语言作为编码语言,实现三维校园的场景载入、数据管理、场景浏览、三维查询、空间量测、缓冲区分析等功能;