绩效考核是当代社会多数单位用来评估职工业绩的方法,运用考核结果可以促进员工的自我管理。现阶段,我国绝大部分民办高校更加重视教师绩效考核工作,并且制定了相对应的考核方案和考核措施,但从总体上看还是存在着种种弊端,如:缺乏有效指导,指标体系建立不科学等。民办高校作为培养人才和创新知识的摇篮,教学质量决定了学生的质量,民办高校教师是民办教育的关键主体。如何逐步探索出一套行之有效且适合民办高校教师的绩效考核制度,是我国现阶段民办高校教师管理领域的一项重要的研究课题。本文从项目管理的角度出发,研究H学院的绩效考评体系。首先,对H学院教师考评体系现状进行分析包括H学院基本情况介绍;接着阐述考评存在的问题,对问题产生的原因进行分析;然后针对存在的问题及原因进行H学院的绩效考评体系设计,阐述绩效考评设计的原则、考评对象、目标、考评指标等内容;最后对考评体系的保障措施进行阐述,实施过程的监控,考核结果的公布和反馈,形成闭环,持续改进,不断完善。