金圣叹是明清之际出现的一位奇才,其文学评点是中国古代文学理论的重要组成,尤其是他的小说评点,体现了新颖的理论观点和丰富的美学思想。在众多学者的研究中,我们可以发现金圣叹的小说评点其实蕴含着许多与西方现代文艺理论相通的思想,若进行系统而深入的整理和对比,就能够借金圣叹相对易懂的评点来解释相对晦涩的西方文学理论。小说是中学语文阅读教学中不容忽视的文体之一,从初中的部编版课本来看,除了七年级上册与八年级上册的课文没有涉及小说体裁以外,每本课本都收录了一些短篇小说或长篇小说的节选;从高中的语文教学内容来看,《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了“整本书阅读与探讨”、“中华传统文化经典研习”以及“文学阅读与写作”这三大有关于小说阅读和教学的“学习任务群”。小说教学的主要目标是如何让学生更好地读懂小说、更深刻地探究课本中的选文或文学史上其他经典小说的精彩之处,引导学生以深入浅出的金批《水浒传》作为掌握小说分析技巧的工具书,这对进行中学小说教学的教师来说是一个新的教学思路。本文将从以下三个部分对金圣叹小说理论于小说教学的启示进行论述:一是绪论部分,简要阐明研究目的、意义以及金圣叹小说理论的研究综述,说明研究的创新点;二是从金圣叹点评中体现的人物塑造理论和叙事艺术理论进行整理和归纳,并在某些与西方文论相通的观点处进行对比论述;三是结合前文对金圣叹小说理论的整理归纳得出小说教学的启示,为教师引导学生寻找小说文本分析的切入点提供思路。