中国电力工业的快速发展需要大批高素质的应用型人才,因此高等教育对电力工程人才的培养在现代社会的建设发展中担负着重要责任。现行高等教育模式中存在一定问题,使电力人才培养与电力企业人才需求有差距,一方面企业要不到适合的人员,另一方面大量学生无业可就,电力产业呼唤人才,学校发展依托企业,如何使学校和企业连襟,充分发挥学校的办学优势,有效利用电力企业优质教育资源、教育环境和电力企业专业人才优势,校企携手,共同承担人才培养工作,使人才培养更具社会适应性,实现高校、企业、学生三方面共同获利,成为一个值得我们深思的课题。因此有必要对21世纪的电力工程人才培养模式作一研究。本研究分为六个部分:(1)选题的背景及意义;(2)相关理论综述;(3)电力企业人才需求与培养现状调查;(4)适应电力企业需求的人才培养模式构思;(5)人才培养模式的应用分析及建议;(6)结论。该论文的研究主要通过对昆明理工大学电力人才培养模式理论上的研究,为企业和学校的管理者在新时期对人才培养工作提供一定的借鉴,使高校教育实现经济效益与社会效益并举,在学校实现可持续发展的前提下,做到学校满意、企业满意、学生满意、家长满意。