从1848年第一所女子学院的建立到1949年女性在大学中获得普遍认同,英国女子教育经历了缓慢而艰难的发展历程,社会、经济和文化的共同发展为英国女子高等教育的发展提供了宝贵契机。本文主要研究1848年至1949年间,英国女子高等教育产生与发展的过程,通过近一个世纪的发展,她的成果不仅提高了妇女的经济和社会地位,还促进社会的现代化过程。作为第一个工业化国家,英国的工业革命在资源上为女子高等教育提供了发展的基础,政府干预的加强为女子高等教育的发展提供了有力的后盾。同时,女子初等教育的发展和第一次女权运动唤醒了妇女的自我意识,使她们意识到教育的重要性,从而为女子高等教育的兴起进行了思想准备。第三章主要阐述了1848年到1949年间的英国女子高等教育的兴起和发展过程。从第一所女子学院的创立到大学推广运动的开展,女性逐渐意识到高等教育的重要性。伴随着剑桥牛津两所大学女子学院的发展,女性学生逐渐获得了大学的认可,成为学校的一员。第四章论述了女子高等教育产生的影响。通过例证,我们可以看到英国女性的变化,她们开始产生了独立意识,追求独立的学习与工作。同时,她们积极践行社会责任意识,集中表现在促进教育和女性主义的发展。她们的自主意识逐渐加强,主要表现在自主择偶权、与丈夫同等权利的获得等方面。第五章总结了英国女子高等教育的成果和发展障碍,并简要探讨了对中国女子高等教育发展的借鉴意义。