在现代社会里,竞技体育发展水平的高低已经成为衡量一个国家和地区物质文明与精神文明发展水平的标志。竞技体育事业要取得进步与可持续发展,需要大量优秀的后备人才,抓好竞技体育后备人才的培养越来越显示出其重要。兰州女足是兰州市唯一的一支女子专业足球队,组队时间不长,曾经也取得过一系列的成绩,并为国家青年队输送过多名主力队员,但其现状不容乐观,后继乏人,后备梯队出现断档。这在某种程度上反映了兰州市女子足球后备人才方面存在一定问题。本研究从兰州市女子足球后备人才现状入手,力图全面揭示兰州市女子足球后备人才培养的影响因素,从而为兰州市女子足球后备人才培养提出对策,为将来建立完善的后备人才培养体系提供依据,此研究对女子足球后备人才的培养具有一定的理论和现实意义。首先,本研究运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法对兰州市女子足球队,兰州市的足球学校、足球俱乐部、甘肃省体校和2005年兰州市中学生女子足球比赛的8所中学运动员、教练员,从事女子足球运动的足球管理工作者和运动员家长进行调查研究与分析。现状调查分析的主要内容包括:兰州市女子足球队、兰州市的足球学校、足球俱乐部、甘肃省体校女子足球队以及兰州市普通中学女子足球队的后备人才现有条件、教练员基本情况、运动训练竞赛现状、文化学习状况、训练经费与训练场地设施等。其次,针对兰州市女子足球后备人才的现状进行分析,揭示后备人才培养的影响因素有:培养人才的目标与实际要求的差异,现今社会家长对竞技体育价值观的影响,足球管理者和教练员的急功近利,地域与经济环境的影响,政策的支持与舆论媒体的影响。接着,结合兰州市的具体情况,并针对现状的调查分析及影响因素提出兰州市女子足球后备人才的培养对策:政府大力支持增加资金投入的同时实现经费渠道多元化;规范管理,完善竞赛体制;加大媒体的宣传力度使人们了解女足运动、更新观念,制度创新,保证运动员的合法权利;后备人才培养回归教育,走体教结合之路;提高教练员业务水平进行科学训练;发展高校女子足球运动;利用兰州多民族地域优势,提高人才培养成才率。最后,提出研究建议:(1)体育部门与教育部门合作,充分发挥教育部门文化知识传授的资源优势和体育部门教练员专业技能优势,使双方优势互补。(2)定期组织教练员培训班,从而提高教练员的专业技能和掌握女子足球运动的理念。(3)积极推广高校女子足球运动,激发中学生参与女足训练的积极性。(4)足球学校、足球俱乐部应以培养学生全面发展为最终目的。注重学生思想道德、文化素养、行为规范等一系列素质的提高。(5)体育部门应积极与媒体沟通得到媒体的大力支持,使更多的人了解女子足球运动,从而得到人们的理解,进而得到人们的支持。(6)利用甘肃多民族地域优势,招收少数民族学生,扩大后备人才吸纳范围。