大学生个体特征对企业动机影响机理的实证研究

来源 :浙江理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dll_dll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创业活动对一国的经济和社会的发展十分重要,它能够促进地区经济的增长从而创造出大量新的工作机会。在知识经济时代,国家要实施创新创业战略,提升经济活力,必须依靠大量的创新创业活动。受过高等教育的大学生是知识型创业的重要潜在群体,然而我国大学生实际创业情况和创业能力和以美国为代表的西方国家相比,差距十分明显,需要积极的引导和提升。目前在学术界,对大学生个体特征这一对创业行为产生重要影响的因素研究不足,有关个体特征对创业动机的影响仍显不足,同时也缺乏对创业动机影响机理的实证研究。   本文阐绕着“大学生个体特征如何影响其创业动机”这一基本研究问题,存回顾相关文献的基础上,构建了个体特征、创业效能感与创业动机的研究模型,并通过问卷调查获得了258份有效数据,运用因子分析、多元线性回归等统计方法对研究假设进行了验证。并通过温忠麟等介绍的中介检验方法考察创业效能感对个体特征和创业动机的中介效应。   研究发现:(1)成就需要、创新精神、人际交往能力、发现机会能力对机会识别效能感有显著的正向影响;(2)风险偏好、创新精神,人际交往能力对风险容忍效能感有显著的正向影响;(3)机会识别效能感和风险容忍效能感均对创业动机有显著的正向影响;(4)内控倾向与创业效能感各维度没有显著相关性;(5)创业效能感对个体特征和创业动机具有部分中介效应。
其他文献
我们知道,研究生的培养有许多环节,是多种因素的交互作用。在众多的环节和因素中,研究生教育模式在其中起着重要的作用。  从研究生教育产生以来,其模式随着社会化大生产与科学技术的多次革命而不断变革,形成了德国学徒式、美国专业式、二战以后的协作式等三种层次的教育模式。而每种培养模式在它后面都有一种价值目标在支撑着。价值目标由当时的经济状况、政治需求,文化背景所决定。这种价值目标决定着大学的发展方向、目标
古村落是一个民族深厚历史和文化的载体,近几年随着古村落旅游的蓬勃发展,一方面给古村落社区注入了活力,另一方面也出现遗产资源遭到破坏和村落消失的问题,所以,深入研究古
2003年,全国普通高考试卷走向多样化,除了以现行课程命题的试卷外,上海、北京实行单独命题;黑龙江、辽宁、山东等9省1市使用了新课程改革后的新试卷。2004年,高考试卷改革范
部分成教学生厌烦课堂教学是教师在教学过程中遇到的最棘手的问题,也是成人教育管理者必须认真思考的问题,若不尽快加以遏止,势必严重影响成人教育的健康发展。 Some adult
按理说,作弊是一贬义词,是每一个有正义感的人都应对之深恶痛责的。可不知从何时起,在大学这个高等教育的府第里,作弊好像不怎么可耻了,甚至已变为一种能力的表现。因为越来越多的学生要么对作弊事件熟视无睹,要么身陷其中,甚至利用作弊而通过考试的学生还可以大言不惭地向周围同学炫耀的现象也不少见。面对如此状况,许多人都会担忧地产生疑问:为什么作为天之骄子的大学生会变得如此不知廉耻?    一、作弊原因剖析  
Style-Arena在东京主要5个地点(原宿、涩谷、表参道、代官山、银座)观察街头流行趋势.6月第1周的东京气温为25摄氏度左右,湿度较高,已经是初夏天气.虽然街头时尚还没有到夏季
期刊
一、和谐师生关系的意义与内涵rn(一)建构和谐师生关系的意义rn1.实现教育和谐是人类永恒的追求rn和谐是美好事物的基本特征之一,指事物和现象各个方面完美的配合、协调和多
如今这“公开课”上得越来越多,许多学校为了提高、检阅教师课堂教学水平,一学期总也要搞上这么一次,同时各类的青年教师技能大赛、教学能手评比等等都要以听一节“公开课”
有人说:“十九世纪是铁路时代,二十世纪是高速公路时代,二十一世纪是网络——信息高速公路时代” 。在这样一个飞速发展的互联网信息时代,网络已经走进了千家万户,而大学生这一群体涉网的人数之多,频率之高是有目共睹的。网络是一把“双刃剑”,它在给人们生活与学习带来方便高效的同时,由于它的虚拟性和自由性,也会带来一些负面的冲击。如在网上发布虚假信息,说假话,或抄袭别人的文章。网上活动需要诚信吗?今天,社会呼
许多学校的研究还不科学,或者说还不知道这样进行科学的研究;有些老师由于害怕研究所以逃避或者说反感甚至痛恨.现象多多,理由多多.都是教师的错吗?显然不公平.老师不是科研