随着我国经济、科技的高速发展,人们对自身的教育层次需求不断提升,社会、市场对高等人才的需求也相应增加。为了更好的发展我国的教育事业,也为了响应民众的需求,2013年7月由国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议,研究推进政府向社会力量购买公共服务。该会议为我国的民办高校事业的快速发展提供良好的机遇。但是,伴随着民办高校投资的日渐升温,一定数量的民办高校项目对经济评价不够重视,匆匆上马,最终在建成运营后濒临破产甚至已经破产,这对于国家、投资者以及在该校就读的学生及其家庭都造成了一定的损失。因此,对民办高校项目进行科学、有效的经济评价显得尤为必要。项目的经济评价,就是投资决策之前站在投资者的角度,分别从市场、经济、财务、和社会等几个方面对拟投资项目进行的综合的调查研究、分析对比及财务状况预测,并并以此为依据考察该项目的可行性,并选取最优方案。系统动力学是一门以反馈控制论为基础的动态行为应用科学,其透过系统行为和其内部各要素之间的依存关系,通过计算机仿真模型的建立和运行,发掘系统及其内部各要素发生各种变化的因果关系,以达到用全新的视角解决动态的社会经济问题。本文研究的民办高校项目的经济评价计算期包括了建设期和运营期,是一个大系统。本文基于系统动力学分别从投融资、需求、师资,收入、支出、结余、现金流及净现值七大方面构建民办高校项目经济评价模型,利用系统动力学专业语言更为直观地反映该项目经济评价系统影响因素之间的关系,为该类项目投资决策提供创新性的方法和合理可靠的依据。本文以XX学院为例,利用Vensim仿真软件对该校20年内的建设、运营进行模拟预测,通过实际获取的模型参数检测模型的有效性,依据运行获得的净现值判别项目的可行性。同时,进行敏感性分析,通过模拟找出影响该项目经济评价结果的关键因素,为项目投资决策提供科学依据,为实际实施提供关注重点,为运营目的实现提供科学依据。