【摘 要】
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目前，随着我国经济社会的快速发展与进步，各个方面出现了较为显著的变化和改变，在这个过程中也导致社会出现更加复杂和多样化的矛盾。最近这些年，因为环境问题、城市规划以及拆迁
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目前，随着我国经济社会的快速发展与进步，各个方面出现了较为显著的变化和改变，在这个过程中也导致社会出现更加复杂和多样化的矛盾。最近这些年，因为环境问题、城市规划以及拆迁补偿等问题已经引发了越来越多的群件事件，这些事件对构建和谐稳定的社会产生十分不利的影响，如何应对这些群体性事件也反映出政府执政能力和水平。科学对待和应对这些事件将有助于维护社会稳定，为建设社会主义和谐社会提供帮助。 本文通过参阅国内外相关参考文献，以吉林通钢事件（事件有关情况请参见文末附件介绍）为例，分析综合了我国突发群体事件的类型，总结了其形成的原因，寻找有效的解决办法，以利益的协调和解决作为出发点和切入点，提出建立科学合理的预防和处置机制，调解利益冲突，化解利益纠纷，构建利益协调机制，从而消解群体性事。
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随着我国综合实力的不断提高,作为国民经济发展的支柱行业之一的房地产行业也得到了快速发展,然而,在目前阶段,由于房地产开发公司的数量与规模不断扩大,房地产市场不断趋于
羊拉大型铜矿床位于滇西北德钦县,为金沙江构造带内的代表性矿床,其矿床成因和成矿模式尚未取得统一认识。本文从地层划分、岩浆岩及其构造背景、成矿物质和成矿流体来源、成
【摘要】社会的和谐是由人的和谐组成，人的和谐就可以产生教育的和谐，教育的和谐是班集体的和谐及师生关系的和谐来构建。一个教师工作的好坏，教学的成功与失败。这和学生构建和谐关系有着息息相关的联系，因此，在教学过程中，教师应重视和学生构建和谐的师生关系。和谐与协调的师生关系，会使课堂上出现轻松愉快生动活泼的气氛，学生情绪好，反应敏捷，思维活跃，从而调动教学双边的积极性，提高了课堂教学效率；从相互理解、相
【摘要】初中思想品德新课程体现了“思想性、人文性、实践性、综合性”的特点，我们要引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，并关注学生的全面发展，本文结合自己多年的教学实践谈谈思想品德课如何达到上述要求。 【关键词】上好 初中 思想品德课 探索 初中思想品德新课程体现了“思想性、人文性、实践性、综合性”的特点，为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的以升学为主的课程定位
【摘要】爱是一盏灯，可以照亮前行的路！在英语教学中，用爱转化学困生是全面实施素质教育、提高英语教学质量的需要。本文主要从转化学困生的策略等方面进行分析、论述。 《英语课程标准》强调关注学生的全面发展和自主发展，但是在实际教学中，教师们都有这样的看法：一提到学困生，他们无不摇头兴叹，其实如果教师们能换个角度，放弃从门缝里看人的不良习惯，那么，他们也许就会欣喜地发现学困生并非无可救药。平时，我在英语
一位朋友这样向我感慨：“走上工作岗位之后，如果五年之内没有做出成绩，那么也就决定你在职场之中不会有大起色了，你的青春之门也就从此永远关上了。” 蒋方舟曾经这样形容青春：“被拧得一滴不剩，难道青春就这么生涩，这么不堪重负，就这么轻而易举地被拧干了吗？” 青春应该是朝气蓬勃的。在我们的眼中，所有的困难都将不是困难，面对着的坎坷会在谈笑间倏然跃过，至于别人的流言蜚语、无端指责，更是不会挂念在心，让它
【摘要】村办园“田园线描画”特色在功能室中如何彰显？笔者带您走进村办园，关注“田园线描画工作坊”，创设“适宜”的环境，在色调的选择、区域的划分、范例的悬挂和标记的选择上精心设计；收集“适用”的活动材料，对收集来的材料进行粗选、精选、微调；确立“适当”的活动内容，自由涂鸦、分层帮助、儿歌巩固、个别指导；选择“适合”的评价方式，力求评价主体、评价内容、评价标准的多样。 【关键词】村办园 田园线描画
在纷繁复杂的社会中,人与人之间会发生各种相互作用.有些人可能对他人或某些事物形成敌对的态度,表现为攻击性的行为;而大多数人则形成对他人或事物的友好态度,表现出与人为
“反正我是垃圾！” 这是今天听到最刺耳的一句话，而且是当着我的面说的。 今天晚上我例行检查作业的时间到了，学生们都非常自觉，利用白天的时间把我布置的作业都完成了。最近是复习阶段，相对来说各学科作业都会多一些，但为了合理分配他们的时间，我还是尽量控制作业量，和他们商量好，精选了一些题目，但必须在指定的时间之前完成。经過长期的训练，学生们也逐渐接受和适应了我的时间观念。 “同学们，今天的作业完成