外语写作语篇模式与思维迁移性探讨

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本文探讨英汉思维方式的不同及其在各自语篇中的反映,通过英语专业硕士研究生的30篇350词的作文进行分析研究,来验证母语思维方式对英语语篇的影响,以期探索英语专业硕士研究生英语作文中汉语语篇模式的负迁移。本文从思维与语言的辨证关系出发,总结了中英思维方式的差异,及其在语言和文章结构上的反映。为了研究汉语的语篇模式在多大程度上影响了中国学生的英语写作,以及英语专业硕士研究生英语作文中,哪一种英语语篇模式使用较多。作者搜集了东北师范大学两个年级的30名英语专业硕士研究生的英语议论文,而后从语篇模式这一方面对其作文进行了分析研究,作者得出以下三个结论:第一,尽管作为英语水平较高的英语专业硕士研究生,他/她们的英语作文仍然存在典型的汉语语篇模式;第二,英语专业硕士研究生的英语作文在不同程度受到母语的干扰,语料中的百分之四十的语篇模式为汉语语篇模式,其余百分之六十采用了英语的语篇模式;第三,在英语的语篇模式中,英语专业硕士研究生使用最多的是赞同与反驳型。
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