【摘 要】
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在竞技领域理论研究中,对优秀运动员素质结构的认识在观念上存在以偏概全(仅仅把它等同于运动员的身体素质),导致在运动员素质培养的实践中方式单一(仅靠挖掘运动员的生物潜
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在竞技领域理论研究中,对优秀运动员素质结构的认识在观念上存在以偏概全(仅仅把它等同于运动员的身体素质),导致在运动员素质培养的实践中方式单一(仅靠挖掘运动员的生物潜能而忽略其心理素质及社会素养的塑造)。伴随着世界物化的影响,运动员这种不健全的素质结构的弊端日益暴露出来:运动员竞技潜能不能充分发挥,竞技主体迷失,竞技异化日益彰显……鉴此,本人从整体上对运动员个体素质结构进行全面系统的研究,并在此基础上从结构、功能、形成与发展等方面构建其基础理论。内容如下: 首先,对关于人的素质的概念及相关内容的研究现状进行考察,这是本文研究的基石。考察内容涉及“素质”的概念、特征、结构等。接着对其理论基础进行了深入的探讨,主要包括人文基础和科学基础(哲学、生物学、心理学、社会学)。文章第三部分对运动员素质结构的构成和特征进行论述。然后对运动员素质结构的作用进行深入的研究。最后对运动员素质结构的形成与发展进行了探讨。至此关于运动员素质的结构、功能、形成与发展的基础理论基本形成。撰写本文的主要目的是为加强对运动员个体素质的理性认识,改变对运动员素质在认识上过于单一的落后观念;变革运动员的培养方式;找回迷失的主体,阻止竞技的进一步异化提供理论依据。同时也是对竞技理论体系的补充与完善。
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