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旅游管理专业本科生学习动机、深度学习与学习成果的关系研究
【摘 要】
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随着时代发展,人们的物质生活得到了极大丰富的同时,开始更多地追求精神享受,旅游业开始蓬勃发展,成为我国最具活力的产业之一。在我国从旅游大国转变为旅游强国的进程中,旅游产业高素质专业人才短缺问题逐渐显露。高校作为人才培养摇篮应肩负旅游产业未来发展的重任。因此在旅游管理教学中需要不断提高高校人才衡量的关键性标准——学习成果,使学生能够成为良好适应未来旅游产业发展需要的优秀人才。基于此,本研究以旅游管理
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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