本文以《关于幼儿家庭音乐教育的现状研究——以武汉市三所幼儿园为例》,探讨当前幼儿家庭音乐教学中所存在的问题,通过一共四章内容,对此论题进行探讨。分别为：第一章绪论,由选题缘由和研究意义构成。第二章是文献综述。第三章是研究方案。第四章是结论与建议。本研究通过文献分析法、实证调查法等对当前音乐教育中实施过程中所面临的问题进行揭示与分析,对目前幼儿家庭音乐音乐教育所产生的问题也进行了说明与阐释,并提出了相应的解决方案供研究者借鉴与参考。一方面,通过对当今幼儿音乐教育的理论与实践相结合进行剖析,指出了我国幼儿音乐教育中存在着机械化、功利化的倾向。另一方面在实践调查后又对于目前家庭音乐教育中父母的教学方法和心态上提出了建设性的建议,以力求能使学龄前的孩子在音乐方面能更好的学习。本研究旨在讨论父母对音乐教育的了解情况,对在教育中遇到的种种问题的分析以及建设性的解决方案。