【摘 要】
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传统节日作为中国文化的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵,是留学生了解中国文化的一面镜子。对留学生的传统节日文化教学是减少留学生跨文化障碍,推动中国文化传播的有效途径。本文从传统节日文化入手,将对外汉语教学与传统节日结合起来,通过对调查问卷的整理和分析,总结当下传统节日文化教学存在的问题,并就存在的问题提出解决对策。论文内容主要分为绪论和正文两部分。绪论部分主要说明了论文的研究背景和研究意义,并对
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传统节日作为中国文化的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵,是留学生了解中国文化的一面镜子。对留学生的传统节日文化教学是减少留学生跨文化障碍,推动中国文化传播的有效途径。本文从传统节日文化入手,将对外汉语教学与传统节日结合起来,通过对调查问卷的整理和分析,总结当下传统节日文化教学存在的问题,并就存在的问题提出解决对策。论文内容主要分为绪论和正文两部分。绪论部分主要说明了论文的研究背景和研究意义,并对国内外的相关研究进行归纳和总结,为论文后续研究奠定理论基础。‘正文有三个部分组成:第一部分阐述传统节日与对外汉语教学的关系,在总结传统节日一般概念的基础上,对开展传统节日文化教学的可行性进行分析;第二部分通过对调查问卷的整理与分析,发现传统节日文化教学存在的各项问题;第三部分就传统节日文化教学存在的问题,从学校、教材、教师三个方面提出解决对策。
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