目前,我国的田径运动水平在世界范围内相对较低,而田径水平发展的一个重要阵地就是中小学体育课堂。本文着眼于襄阳市高新区初中田径教学现状,以襄阳市高新区全部10所初中（6所公办中学和4所民办中学）为研究对象;从教师、学生、田径课、场地器材、政策法规等方面入手,采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法进行研究。经调查,笔者发现了襄阳市高新区初中田径教学存在如下问题:体育教师配置不合理、体育教师科研能力不足、体育教师的培训不足、体育教学应试目的性较强、田径课内容单一、学生缺乏主动性、体育课配置不足、场地器材设施不足且利用率低、襄阳市体育中考田径项目弱化。针对襄阳市高新区初中学校田径教学现状中暴露的问题和不足,本文提出了合理招聘以优化教师配置、加强引导以提升体育教师科研能力、健全教师培训机制、确定正确的教学目标、丰富田径内容并增强趣味性、引导学生主动学习、配齐体育课并大力开展田径运动、加大经费投入以增加体育器材设施的应对策略。以期解决襄阳市高新区初中田径教学中存在的问题,并为其它地区基层学校提供借鉴经验。