NF-κB/miRNA-21/GSK-3β通路在原花青素抑制砷致BNL CL.2细胞损伤中的作用

被引量 : 0次 | 上传用户:zhangtianyu66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:地方性砷中毒是环境地球化学性疾病之一,主要通过氧化应激以及线粒体损伤途径导致多种脏器损伤。在砷及其化合物代谢的过程中,肝脏受到损伤最为严重,然而,砷诱导肝细胞发生损伤的机制尚未明确。原花青素(Proanthocyanidins,PC)是一种多酚类化合物,可通过抑制氧化应激减轻砷的毒性作用,其缓解砷致肝细胞损伤的机制仍需要探讨。本研究旨在探讨亚砷酸钠(Sodium arsenite,NaAsO2)是否通过NF-κB/miRNA-21/GSK-3β信号通路诱导肝细胞凋亡,以及PC是否通过以上信号通路抑制砷致肝细胞凋亡。本研究为完善砷的毒性作用机制提供依据,为原花青素防治砷中毒提供参考。方法:选取BNL CL.2细胞作为本研究的实验对象,应用不同浓度(0、5、15、25、35μmol/L)N a As O2干预BNL CL.2细胞24 h后,检测通路相关分子指标。本研究通过瑞氏吉姆萨染色和CCK8法观察NaAsO2干预后细胞形态以及细胞活性的变化;本研究分别使用Annexin V-FITC/PI、线粒体膜电位检测试剂盒以及活性氧检测试剂盒检测BNL CL.2细胞凋亡、线粒体膜电位以及ROS水平;免疫荧光法观察细胞内信号通路相关蛋白(细胞色素C)的定位,以及细胞内JC-1单体及其复合物的相对表达量;Western Blot法检测NF-κB、GSK-3β通路相关蛋白(P65、p-P65、IκBα、p-IκBα、G SK-3β、p-GSK-3β、Akt、p-Akt、Mcl-1、Bak)以及凋亡相关蛋白(Bax、Bcl-2、caspase-3)的表达;RT-q PCR法检测细胞内miRNA-21表达;同时本研究分别应用SB216763(10μmol/L)、BAY 11-7082(10μmol/L)、miRNA-21 inhibitor(10μmol/L)、PC(50 mg/L)与NaAsO2(25μmol/L)联合干预后,观察其对线粒体凋亡水平以及通路相关分子指标的影响。本次研究实验均重复3次以上,实验数据均以x±S进行描述。SPSS 20.0软件用于本次研究统计分析,其中多组间比较使用单因素方差分析,组间多重比较采用LSD法,检验水准α=0.05。结果:1.NaAsO2与PC干预后对BNL CL.2细胞活性的影响与对照组相比,25、30、35μmol/L NaAsO2干预BNL CL.2细胞24 h后,细胞活性逐渐降低(P<0.05);并且当25μmol/L NaAsO2干预BNL CL.2细胞12 h后,细胞活性显著增加;而当NaAsO2干预24、48、72 h可显著抑制细胞活性(P<0.05)。此外相较于对照组,25、50、75、100 mg/L PC干预BNL CL.2细胞24 h后,细胞活性未发生显著变化(P>0.05),而细胞活性在125 mg/L PC干预后出现显著下降(P<0.05)。当25、50 mg/L PC与25μmol/L NaAsO2联合干预后,细胞活性显著高于NaAsO2染毒组(P<0.05);而100、125 mg/L PC与NaAsO2联合干预后细胞活性显著降低(P<0.05)。2.NaAsO2干预后对BNL CL.2细胞凋亡水平的影响与对照组相比,25、35μmol/L NaAsO2干预24h后,细胞凋亡率显著升高(P<0.05);此外25、35μmol/L NaAsO2干预后,细胞内Bax/Bcl-2比值显著增加;15、25、35μmol/L NaAsO2干预后,caspase-3蛋白表达显著增加(P<0.05)。3.NaAsO2干预后对BNL CL.2细胞氧化应激以及线粒体损伤的影响25、35μmol/L NaAsO2干预24h后,BNL CL.2细胞内ROS水平显著高于对照组(P<0.05)。相较于对照组,5、15、25、35μmol/L NaAsO2染毒组中线粒体膜电位显著降低(P<0.05),其红色荧光强度(J-aggregate)与绿色荧光强度(J-monomer)的比值下降。通过共聚焦显微镜观察细胞色素C蛋白的定位,其中对照组细胞质呈深红色荧光,且绿色荧光(细胞色素C)多聚集在细胞核外周;随着NaAsO2染毒剂量增加,胞浆中荧光由深红色荧光转为橙色,绿色荧光(细胞色素C)弥漫分布于细胞质。4.NaAsO2干预后对BNL CL.2细胞NF-κB/miRNA-21/GSK-3β信号通路的影响与对照组相比,NaAsO2可诱导p-P65、p-IκBα、p-Akt、GSK-3β、miRNA-21、Bax、caspase-3蛋白表达显著升高,Akt、Mcl-1、Bcl-2表述水平显著降低(P<0.05)。与NaAsO2染毒组相比,SB216763(GSK-3β抑制剂)、BAY 11-7082(NF-κB抑制剂)、miRNA-21 inhibitor与NaAsO2联合干预后线粒体膜电位升高,其相对荧光强度显著增强;并伴随着Bax/Bcl-2、caspase-3表达显著降低(P<0.05)。相较于NaAsO2染毒组,NaAsO2与SB216763联合干预可显著降低GSK-3β、Bax、caspase-3表达水平(P<0.05),而Mcl-1表达水平升高。NaAsO2与miRNA-21 inhibitor联合处理后,miRNA-21、p-Akt、GSK-3β、Bax/Bcl-2、caspase-3表述水平显著低于NaAsO2染毒组,而Akt表达显著升高(P<0.05)。相较于NaAsO2染毒组,NaAsO2与BAY 11-7082联合干预后p-P65、p-IκBα、p-Akt、GSK-3β、miRNA-21表达显著降低,Akt、p-GSK-3β表达显著升高(P<0.05)。5.PC缓解NaAsO2所诱导NF-κB/miRNA-21/GSK-3β信号通路的激活以及线粒体损伤与对照组相比,PC干预后NF-κB/miRNA-21/GSK-3β通路相关指标(P65、Akt、GSK-3β、miRNA-21)以及凋亡相关蛋白(Bax、caspase-3、Bcl-2)表达无显著性差异。与NaAsO2染毒组相比,NaAsO2与PC联合干预后p-P65、p-Akt、GSK-3β、miRNA-21、Bax/Bcl-2表达水平显著降低,而Akt、Mcl-1表达显著升高(P<0.05)。与NaAsO2染毒组相比,PC与NaAsO2联合干预可缓解由砷引起线粒体膜电位降低,其相对荧光强度显著增强(P<0.05)。结论:NaAsO2可能通过激活NF-κB信号通路,上调miRNA-21,并活化GSK-3β,参与氧化应激介导线粒体损伤途径诱导BNL CL.2细胞凋亡。PC可能通过NF-κB/miRNA-21/GSK-3β通路,缓解NaAsO2致BNL CL.2细胞凋亡。
其他文献
为全面落实高校立德树人的根本任务,在课堂教学中守好一段渠,使思想教育课与家具专业课同向同行形成协同效应,“家具行业创新创业”课程将创新创业教育融入思政教育之中,通过精炼教学目标、对标设计教学内容、深挖课程思政元素、采用信息化、多样化的教学形式和采取过程性评价等多种策略共同确保“育人”的有效性。不仅让学生掌握相关专业知识,将知识应用于实际操作过程解决实际问题,而且还通过在各教学活动中深挖思政元素来引
期刊
本文主要利用1979~2018年欧洲中心提供的资料(位势高度场、海平面气压场、风场、温度场等数据),计算了三种能够表征极涡变化的指数(AO/NAM、PVI、PVA)并结合等熵位涡对极涡变化进行总结分析。同时研究了欧亚大陆近年来臭氧的变化趋势,通过计算相关系数后,发现极涡的变化对欧亚大陆的臭氧有一定的影响。之后从风场、温度场、以及个例来讨论,主要结论总结如下:(1)AO/NAM指数、PVI指数、PV
学位
在社会文明的进步和发展中,教师是人类科学文化知识的继承者和传播者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家兴衰和民族兴旺发达。当教师从事教育行业到一定年龄或时间之后,就会面临退休,退休后生活的满意情况用数据来衡量就是满意度。研究者通过调研得知,中小学退休教师满意度主要包含了生活上、物质上、精神上等多个方面,这些合理需求若不能得到满足或部分满足,甚至被忽
学位
吉州窑重新出现在大众的视线中,不过才数十年的时间。它以古代民间窑场遗迹和失传数百年的陶瓷烧制技艺为资源和载体,在多元非遗主体的多重建构下,被打造成地方旅游景区和国家级非遗项目,其历史文化价值与经济价值都得到质的提升,走上了产业化和商业化的发展道路。本文以“吉州窑陶瓷烧制技艺”这一国家级非物质文化遗产项目为研究对象,以批判遗产理论与社会诗学理论为主要研究视角,运用文献研究、田野调查与个案研究的方法,
学位
文学想象是学生在语文学习过程中基于感知体验、文学思维、知识经验与意象积累等对文学文本进行符号解译与意象转化的学习过程,是语文学科学习中内在的认知体验与审美创造活动。文学想象既作为语文学科学习中的关键能力,也是学生创造性地理解文本内容、发展文学思维与形成语文素养的重要学习方式。有效推进学生的语文素养培育,需要深切关照学生学习活动的内在过程,厘清学生文学想象的特征、机制与条件,落实促进学生素养发展的语
学位
背景:HER-2阳性/HR阳性乳腺癌是一种特殊分子分型乳腺癌,因HER-2通路和ER通路之间存在串扰,现有的治疗方法容易产生耐药,因此探索其“精准治疗”是有必要的。马来酸吡咯替尼是一种泛人类表皮生长因子受体激酶抑制剂,可用以治疗HER-2阳性肿瘤。SHR6390作为CDK4/6抑制剂,可抑制雌激素受体阳性乳腺癌细胞周期进程和肿瘤细胞增殖。已有研究表明,在HER-2阳性/HR阳性乳腺癌细胞中,HER
学位
苏霍姆林斯基曾言:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。校长作为学校的最高决策者,领导指挥学校的办学实践活动,其素养之于学生成长成才的重要性可见一斑。一直以来,我国中小学校长的遴选存在对背景特征考虑不够充分的情况,而校长的教育理念、领导手段和决策行为等受其背景特征的影响。学生能力的发展日益受到重视。政府于文件《中国教育现代化2035》中再次强调要发展学生的核心素养,核心素养的内涵中包括了学生能力。
学位
创新是一个民族进步的灵魂,是国家繁荣发展的不竭力量,更是中华民族最厚重的民族文化禀赋。教育作为培养人的社会活动,按照社会的需要肩负起培养创造性人才责无旁贷。根据儿童心理发展规律,小学阶段是儿童创造力、想象力发展的关键期,因势利导培养儿童的创造力应该成为小学阶段教学的重要一环。同时,新课标指出的“乐于表达”“自由表达”“学会表达”的训练要求更加强调学生自由而创意地表达。创意写作强调激发儿童写作兴趣,
学位
城镇化发展规律决定了流动儿童教育依然将是我国教育的焦点,而流动儿童入学均等是流动儿童教育公平公正的起点和瞩目点。我国实现流动儿童入学均等的主导因素来自入学政策及其执行情况,县级政府是入学政策执行的基础构成,也是入学政策执行有效性的基本保障。对县级政府流动儿童入学政策执行问题进行研究,利于提升地方入学政策执行力度和质量,保障流动儿童教育权益和起点公平,更好实现国家就近入学政策初衷,推进义务教育公平进
学位
随着2020年各地黑臭水体污染防治工作的收官,我国水环境治理方向也从“消除黑臭,改善水质”为主向“稳定水质,修复生态”为主转变。目前生态修复类方案在设计时缺乏对生态系统自适应性和不确定性问题的思考,河湖生态修复方案中各种理论、技术和措施的实施效果与预期存在差异,缺乏相应的监测手段进行论证、检验及对方案的纠偏,针对生态系统特点的方案设计与管理问题还缺乏相应的指导,而适应性管理因其能应对系统管理中的不
期刊