【摘 要】
：
天然气与原油都属于流体,本文从油气层渗流力学基础理论入手,借鉴前人研究底水油藏水平井产能的相关方法,建立了底水气藏水平井产量预测解析模型,而且对影响底水气藏水平井产
【出 处】
：
石油大学(北京) 中国石油大学(北京)
论文部分内容阅读
天然气与原油都属于流体,本文从油气层渗流力学基础理论入手,借鉴前人研究底水油藏水平井产能的相关方法,建立了底水气藏水平井产量预测解析模型,而且对影响底水气藏水平井产量因素进行了研究分析.借鉴前人研究底水锥进的一些相关方法,建立了底水油藏直井底水锥进形状的模型,同时提出了预测直井临界产量新公式.根据研究底水油藏底水锥进的方法,着重考虑天然气的特殊性,建立了预测底水气藏直井临界产量模型,为计算并制定合理产量提供了方法.本文最后对底水油藏水平井产水后的动态进行了预测,对影响含水率的几个重要因素进行了分析并提出了一些合理化建议.
其他文献
高中阶段演示实验,通常包含三个类型,既演示实验、验证性实验以及探究性实验.实际实验教学中,很多老师往往因为应试功利性,从而忽略了实验而当纯重视后面两者,从实验的目的看
化学概念不是一成不变的,随着科学技术的进步,人类对客观世界的认识日益深入,使得化学概念的内涵更加丰富,外延更加扩大,在学习的过程中,不断出现相似的、相关的概念,为准确
该文在水平井分析解的基础上推导并描述了持续点汇三维不定常渗流的数学模型,从瞬时点源入手,研究了在三种较为典型油藏中平面上分布的多分枝水平井的Green函数型压力分布通
细水雾在与某些油池火相互作用过程中会出现火焰强化现象,使得火焰尺度突然变大,燃烧加剧。这种火焰强化现象的出现比较复杂,包括细水雾与火焰以及细水雾与燃料之间的耦合作
21世纪是一个知识经济的时代,知识已经成为重要的生产要素,对于经济增长的带动远远超过了其他的生产要素.对于教育来说,寻找一种适合学生的教学方法成为当前学校的首要任务.
化学计算是高中化学课程的重要内容,在高考主观题中所呈现的化学计算一般以真实情境(与工业生产结合)为载体,呈现出信息量大、数据复杂等特点,同学们在解决这一类试题时往往
随着新课程标准的实行,很多教师逐渐开始重视高中化学实验教学,关注实验教学质量的提高.但就目前实验教学情况来看,我国的高中化学实验教学仍有很大的缺陷,明确其中的常见问
阿伏加德罗常数试题(俗称NA试题)不但是高考命题的热点之一,也是平时各类考试命题的重点题型之一,该类题为单项选择试题,分值一般为4~6分,该类题涉及的素材比较丰富,能较好的
新课程的化学是一门以实验为基础的学科,在化学课本中有大量的实验,实验教学是化学教学中不可缺少的重要组成部分.我国著名化学家傅鹰先生曾说过:“化学是实验的科学,只有实
再生竹纤维又称竹浆纤维，是以竹子为原料，采用粘胶纤维纺丝法制成的一种新型生态环保型纤维。由于其特殊的结构形态，该纤维具有良好的吸湿放湿性能，抗菌保健性能，抗紫外线性能及绿