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中国高中英语教师批判性思维倾向的调查研究
【摘 要】
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随着信息化社会的发展,对于批判性思维的研究逐渐成为国内外教育领域关注的重要课题和研究热点。批判性思维,作为一种思维模式,发源于西方。上世纪60年代,美国出现研究批判性思维的热潮。但是相对于西方而言,国内对批判性思维的研究更多的是停留在理论层面。近年来,很多学者对高中生和大学生的批判性进行了测评和分析,但对于教师的批判性思维的研究较少,尤其是对高中英语教师的批判性思维。就学生的身心发展来说,高中教师
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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