随着时代的发展,流行音乐也已成为现代音乐教育的组成部分。近几年,高校流行音乐教育在新疆教育界已引起越来越多的关注。但是由于高校教育政策以及资金等各方面的原因,使得新疆高校的流行音乐教育存在着诸多问题。鉴于此,作者通过采用调查法、文献分析等方法,以新疆为主要调研地区,选取新疆艺术学院、新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)、乌鲁木齐职业大学、石河子大学、新疆师范大学、昌吉学院这六所有代表性的高校为调研对象,对其流行音乐教育现状进行调查分析。本轮文共分为五个部分。本文主要从五个部分来论述:第一部分主要是阐释本文的研究背景及意义、研究方法及思路、研究的重难点。第二部分主要是对流行音乐及流行音乐教育的相关概念的梳理。第三部主要是对我国高校流行音乐教育的三个发展阶段进行简单介绍。第四部分针对新疆地区所选取的六所高校的流行音乐教育现状的实地调查。在笔者对其流行音乐相关专业进行实地听课、与院系领导和教师进行访谈以及分别针对教师和学生进行问卷调查的基础上,对培养目标、教学大纲、课程设置、师资力量、教材使用;教学设备的配备及应用;教师和学生对高校流行音乐教育所持有的态度等方面进行调查,拿到第一手真实的资料,并进行仔细的整理,理性的对结果进行分析。第五部分主要根据以上的现实情况,并针对调查结果所反映出的现存问题提出相应的解决办法与对策:提高认识、明确培养目标和专业定位、完善教学大纲与课程设置、加强教师队伍与教材的建设,完善教学设备设施;力求对新疆高校流行音乐教育的发展贡献自己的力量。