基于价值共创的政府数据开放平台评估方法研究

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leloch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政府数据开放是指政府将自身所拥有的大量的、可公开的原始数据对公众免费开放。政府数据开放是在政府信息公开的基础上,依托于网络设施水平以及数据分析能力的提升形成的,政府数据开放的宗旨是进一步提高政府工作的透明度。从近几年的成果来看,但政府数据开放所带来的收益不仅仅局限于政府透明化,还带动了公众对开放数据的挖掘利用,形成了透明化与价值开发相辅相成的更为优良的驱动模式。自美国建成第一个开放数据平台,上百个国家或地区相继推出了自己的开放数据平台,同时关于政府数据开放平台的理论研究和相关项目也蓬勃发展。但纵观国内外研究,对于开放数据平台的价值共创能力评估却寥寥无几。论文将价值共创理论应用于政府数据开放平台,旨在建立一套可以评估政府数据开放平台价值共创能力的评估体系,为之后政府数据开放平台的建设提供建议。本研究以现有的理论研究为基础,应用了资源依赖理论、价值共创理论和技术接受模型等方法,结合国内外的政府数据开放评估项目,构建出了一套评估政府数据开放平台价值共创能力的评估体系。指标体系的校验采用的德尔菲专家调查法,并且对专家意见一致性进行检测,经过两轮调查发现专家意见一致性较好。最后按照层次分析法对指标权重进行计算,得出了带有权重的评估指标体系。文章最后通过对比国内外政府数据开放平台指标得分差异,对我国政府数据开放平台建设提出了4个建议:一是实现核心功能的免注册使用,降低公众使用开放数据平台的限制条件;二是提供分享功能,提升公众之间数据共享的能力,同时让公众通过社交媒体、邮件等更多的方式去了解政府数据开放平台;三是增加可下载的数据类型,提供更多的数据格式供公众去选择,以提升其对数据利用的能力;四是提供应用访问入口,使政府数据开放平台和开发者处于一个良性互相促进的状态,充分挖掘数据价值。
其他文献
目的通过分析抗精子抗体(AsAb)与精子质量的关系,探讨AsAb对男性免疫性不育的影响。方法采用EIISA法对2010年1月~2011年12本院158例男性不育症患者进行AsAb检测,根据结果分为A
小组合作学习和小学英语的结合是两个新事物的牵手,这对于我们来说既是机遇又是挑战,只有在实践中不断总结教学经验,才能创建一个更加具有实效的英语课堂,才能更好地提高学生
介绍了目前最有希望取代肼的一类单组元推进剂——离子盐溶液推进剂。综述了瑞典、德国、日本在ADN(二硝酰胺铵)基液体单组元推进剂配方方面的研究进展,并重点介绍了推进剂配
在科学课堂教学过程中,教师要进行适时追问,并精选追问投放时机,以启动学生的学习思维,赢得课堂教学最佳效果。良好的追问设计,可以打破学生思维瓶颈,引导学生展开深度反思,
初中英语教学当中,写作教学能够综合考察学生对词汇、句型句式、语法运用的能力。无论对于哪个阶段的学生来说,既是教学的重点亦是难点。习作既要语句通顺,又要付诸变化,还要
鬼魂戏何以能够在戏曲舞台上长期占据着重要地位并广为流传?这与它独特鲜明、契合了民族普遍心理的美学风格不无关系。现存鬼魂戏从内容上来看,多属于历史剧、公案剧和爱情剧
存储虚拟化技术是基于网络的存储管理技术,它屏蔽大量异构设备的差异性,向用户提供简单的逻辑存储访问接口;它简化了存储管理,优化了系统性能,提高了存储设备的利用率。本文
<正>在中小学语文教学中,"散文"特指"现代散文"。"现代散文"尤其强调个性化、个人化,不仅有高度个人化的言说对象(比如《背影》中的蹒跚着肥胖的身躯买橘子的"父亲"),高度个
学生思维能力的培养是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设昕需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年
作为小学语文教学的重要组成部分,习作教学对培养小学生的思维能力、提升小学生的想象力、培养小学生正确的道德观具有重大意义。可是,目前小学语文习作教学依旧具有一些亟待解