东莞市安全生产问题研究

来源 :兰州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安全是人类的基本需求,生产是人类基本的社会活动,安全生产是人类生存和发展的前提和保障。安全生产是政府的一项行政职能,任何政府都有责任和义务营造一个良好的安全生产环境,保障人民群众的生命财产安全,保障社会的和谐稳定。在欧美等发达国家,安全生产工作得到普遍重视和落实,其事故总量及伤亡人数比其他国家少得多。目前我国无论是安全生产职能部门的监管水平,还是安全生产科学的发展,都迫切需要大幅度提升。安全生产是一门实用的科学,对相关理论的研究并将成果用于指导实际工作,能够有效地减少事故的发生。安全生产的范围十分广泛,本文从东莞市的实际情况出发,以工业安全作为研究课题,分析东莞的安全生产状况。引用“海恩法则”等理论,从政府监管部门、企业和从业人员等方面探究生产安全事故的成因,并科学分析和判断东莞未来安全生产工作的愿景和目标,提出压减生产安全事故、提升安全生产工作水平的对策。希望通过本文的研究,能够系统地、科学地揭示东莞安全生产工作的规律及未来可能遇见的问题,为政府职能部门、企业及从业人员提供参考,对生命有所担待,对社会有所贡献。
其他文献
探讨了NC-202EF雾化硅油的浓度、剥离效果、溶解程度、气味、喷雾效果、保板率等性能,并与国产产品丝润硅油和龙福硅油进行了比较,发现其性能与国内同类产品相当,主要性能能
钠离子电池由于资源丰富,成本低廉等优点,受到研究人员的广泛关注.国内外相关研究机构已将其纳入研发计划,实现产业化.与商品化的锂离子电池类似,钠离子电池目前采用有机液体
2015的高考已然临近,回想2014的浙江省数学高考,考生普遍反映试题背景新颖,题目灵活,运算量大,考试时间不够。这也许暴露下我们数学教学中注重题海战术,忽视基础,淡化思想的教学现状
小学数学教育工作作为个体逻辑思维架构拓展的前提条件,长期以来在我国素质化教育方针下发挥着必要的调试引导功效。但是不排除部分区域小学数学传统教学模式持续沿用现象,盲目
我们身处这样一个时代:巨大的社会转型和全方位的社会变革,使得今天的中国成为世界上最为丰富的“问题”来源地。对于这些有中国特色的,既是理论又是实践的难题,是开不出现成的药
新课程课堂教学是实现学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等全面和谐发展的主渠道。新课程理念下的数学课堂教学,不仅仅是传授知识,培养能力的过程,而应是教师有目的
教育批评要自我审视,制躁制怒,定位个人角色,定位教育情感,确定批评的情绪基础,做到以情感人,以理服人,防止情绪压人.
在小学数学教学中,应用题教学一直以来都是教学难点之一,普遍存在着“学生怕学,教师难教”的现象,本文从多方面,结合自身的实际经验,就小学数学应用题教学策略进行了较为深入的探讨
新型碳质材料石墨烯因为具有良好的自润滑性、高弹性模量、高机械强度、高阻尼性和高导电(热)性,而成为重要的结构和功能复合材料的增强体.石墨烯与铜结合制备而成的石墨烯/
语言是交流的工具,也是思维的工具。思维与交流是小进行数学学习的两种主要活动方式。在小学数学教学中,建立学生语言表达交流这1教学机制,可以唤起学生的自主意识,释放其灵性,绽