自改革开放以来，我国高等教育事业蓬勃发展，入校学生人数的也迅速扩张。但与此同时，高校校园面积的增加无法跟上学生增长的速度，导致校园人员密度升高，从而产生了一批高密度校园。在高密度校园中，户外空间环境是教育体系中非常重要的一个环节。校园户外空间为学生提供交流交往的场所，对学生的人格和交际能力的培养起到了重要的作用。所以，研究高密度校园户外空间的使用状况，分析其中的问题，对于如何改善目前高密度校园中的学习环境，满足学生户外活动的需求具有重要意义全文按照：背景研究——》实地调查——》问题分析——》提出对策，这样一条研究主线进行论述。第一部分，首先进行的是背景研究，主要包括叙述时代背景、罗列相关文献、简述研究方法、解释相关概念等。第二部分，选取一个对象进行实地调查。这个部分主要包括三个阶段，第一，解释为什么选取同济大学为高密度校园代表。第二，通过全校性的学生意向调查来对整个校园的户外空间使用现状有个初步的印象，同时选定校园中户外活动比较集中的、具有代表性的几个场所。第三，针对这些场所进行细致的调查研究。第三部分，对高密度校园户外空间的特点分析。高密度校园户外空间的使用特点主要表现在这样几个方面：户外空间不足、学生户外活动的类型特点、户外空间人员密度分布、使用者对户外空间拥挤的意见、交通区域与活动区域的关系、户外空间活动内容拥挤程度、户外空间人员密度的时段性、交通问题。第四部分，在对高密度校园特点的分析基础上，提出了两个大方面的建议。第一，是从增加户外空间的供给，提高土地的使用效率入手，提出了一些设计方法上的建议。第二，是从改善现有户外空间的质量，增加其吸引力入手，主要是对一些高密度校园户外空间中的物质要素提出设计建议。