丰宁县自古以来就是一个多民族县,古代有山戎、东胡、匈奴、乌桓、鲜卑、柔然、库莫奚、契丹、女真等在此进行经济交往、土地纷争、文化交流、战争割据。现代有汉族、满族、蒙古族、回族、藏族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、侗族、瑶族、白族等34个民族在此杂散而居。而社区作为各民族进行社会生活的基础单位,影响着各个民族的诸多方面。在新时代背景下对多民族社区治理情况和社区内居民的民族认同现状的考察,不仅能了解各民族居民对国家政策理论的理解程度、社区归属感、民族自我认同感以及民族与民族间的认同情况,而且能够从现实情况中找出多民族社区治理工作中社区内居民的民族认同的不足之处,并分析存在问题的原因,从多民族社区的实际出发,在社区民族工作人才队伍建设、民族理论与民族政策贯彻、多民族文化传承与发展、民族团结工作的开展等方面提出对策建议,使新时代承德丰宁满族自治县多民族社区在共建共治共享中增强民族认同,铸牢中华民族共同体意识。文章主要内容有三个部分,首先,是对民族认同与社区治理相关理论,以及多民族社区治理与民族认同的内在联系进行阐述,阐述两者之间的紧密关系,强调对多民族社区治理引导民族认同对策研究的必要性。其次,对丰宁满族自治县的历史发展和民族构成分布,社区治理实践进行论述。对多民族杂散居住的丰宁满族自治县的多民族社区治理引导社区民族认同的现状进行资料收集和调研。对调查的结果进行分析,展示现状,归纳新时代下存在的不足,具体分析存在不足的原因。最后,根据实际情况将多民族社区治理与民族认同联系起来,提出新时代丰宁满族自治县多民族社区治理进一步引导民族认同的对策。在提高社区治理能力中增强居民的民族认同,在增强民族认同中拓展社区治理的方式。