新课程背景下加强中学化学实验教学的实践研究

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新课程理念在中学化学教学中的落实和实施,都离不开化学实验教学。所以加强中学化学实验教学是适应新课程标准的需要,顺应新形势的要求。本文在对中学化学实验教学状况分析和研究的基础上,分析了影响和制约当前中学化学实验教学的主、客观因素;认真研究和解读初、高中《化学课程标准》对实验教学的新要求以及新理念。结合自己的教学实践,着重探讨如何通过分组实验、演示实验、探究实验、课外兴趣实验等方面加强中学化学实验教学,培养学生的参与意识、实验能力、探究意识、创造意识和创新能力。通过本课题的研究旨在探索新课程背景下如何更有效的加强中学化学实验教学,并对中学化学新课程标准、新教材的实施提供一定的参考。
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