本文以风景园林学、心理学和行为学理论为理论基础，辅以相关的社会学的相关理论作为研究方法，以具有代表性的南京历史名校的室外环境作为研究对象，通过实地调研，发现大学生的实际需求与校园室外环境的相互影响，进而对老校区室外环境设计与建设特点进行总结，并得出对我国高校校园建设有益的策略。 文章通过对和室外环境相关的行为理论和室外环境理论的研究，进行高校老校区室外环境的环境空间分类：交通空间、缓冲空间、运动空间、休闲空间和纪念性空间；然后对案例进行实地的调研与详细分析，之后提炼出室外环境特征。文章的最后进行总结：(1)交通空间：校园中的道路应该合理布局，选择更加适合人行和自行车行的材质，道路应该有名字和指示系统，最好种植有特色的行道树。(2)缓冲空间：合理地计算出所需的空间尺度，设置指示和休息等配套设施。(3)运动空间：场地围合，材质选择要以使用的舒适度为标准。(4)休闲空间：具备多样性。要体现自由、有变化、个性明显的休闲空间特色。满足舒适性的休闲空间基本要求。(5)纪念性空间：空间具有复合性，但要体现主导功能，突出主体，设计手法丰富。