当代书法传播要素研究——以“传播者-受众-传播效果”为视角

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传播学作为一种研究方法和手段,将之和其他学科交叉假借,形成一种新的研究角度。书法作为一门艺术,具有传播媒介的功能,书法领域的一切活动,书写、展览、观赏等都可以视为一种传播活动。书法传播,是书法学和传播学二者的交叉范围,通过此方向的研究能够让我们对书法产生一种全新的认识。书法如何融入当代的艺术传播中一直被学者们所探讨,近些年越来越多的学者借助传播学的角度研究书法的变化与发展,但以传播要素的角度的研究仍旧较少或较为浅层。本文的研究在综合了前人对传播要素研究的基础上,选取了传播要素中的传播者、受传者(传播受众)、反馈(传播效果)三方面进行深入分析。相对于传播信息的模糊性和传播渠道与媒介的复杂性,以“传播者-受众-传播效果”所串联起来的传播链条在当代传播中与大众接触是最直接也最容易的。通过对三个传播要素单独的发展现状和特征分析,再到对三者的联系与存在的问题进行研究,探讨书法在当代发展遇到的瓶颈与可能的解决方案,并展望书法在当代社会中更加良性、可持续的发展。我们能够发现书法具有其他艺术形式无法比拟的实力与魅力。在书法传播门槛的降低、传播渠道和媒介更加丰富、传播受众更加多元化、传播效果更多样化的时代背景下,面对数字化、信息化、市场化、消费化的冲击,书法传播面临着诸多困难与选择,这是我们不愿看到的但必须面对的问题。在书法传播进行现代化变革中,我们仍需也必须关注书法本身的文化价值与艺术内涵,如此书法才能在新时代中持续保有活力与生机。
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