汉字是一个复杂而庞大的文字体系。为了更好地理解汉字系统,对汉字构件系统的分析和研究的重要意义不言而喻。本文选取高频构件“口”,根据汉字构形学的理论和操作方法,对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中所有含构件“口”的现代汉字进行了历时理据的考察和共时平面的描写。本文共分为五章。第一章主要阐述了研究背景、研究目的和意义以及研究方法。第二章梳理了汉字构形理论的发展脉络,论述了构件的不同定义和切分原则,介绍了与“口”相关的研究成果。第三章对研究材料进行了分类讨论。第四章分析了“口”的构意功能及所构字的构形模式。第五章是结语。本文发现“口”参与构形构意的情况非常丰富,它既可以是其他构件形体的一部分,也可以独立发挥各种构意功能。构件“口”最常见的构意功能是表义功能,其次是表形和标示功能,最不常见的是示音功能。“口”作表义构件时,大多表示类别义,但并不都表示与口相关的事物;作表形构件时,可象征的形体有10种;作示音构件时,有3种提示声音信息的方式;作标示构件时,大多用来分化词义。构件“口”所构字的构形模式中义音合成字最多。与《等级划分》中其他三个等级水平相比,普及化水平等级阶段的字构形模式最为多样。