本文以江苏省地级市青少年业余体校田径运动科学化训练与发展为研究对象，采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法，对江苏省青少年业余体校田径运动训练各个环节的科学化训练的现状进行全面的分析和研究，找出存在问题，并提出合理化对策和建议，为加强田径运动后备人才的培养，提高江苏省及我国田径运动水平服务，同时希望能为后续研究提供一定的理论依据和方法参考。 研究结果显示：随着相关领导以及田径教练员对科学化训练的逐渐重视和认知水平的日益提高，江苏省青少年业余体校田径运动科学化训练整体水平有了较为显著的提高。但是各地级市科学化训练水平参差不齐，差异较为明显，整体水平仍然偏低，主要表现在以下6个方面：(1)部分领导、教练员对田径运动科学化训练的认知水平仍然较低，表现为对科学化训练的重要性和必要性认识不足；对科学化训练的内涵理解较模糊，对接受新的训练理念和训练方法的主动性不够，教练员提高科学化训练水平的途径较狭窄等。(2)田径教练员选材的科学化水平较低，主要表现在经验选材比例较大；选材方法不够科学；对选材的评价指标不够全面等。(3)田径运动训练的科学化水平较低。教练员制定训练计划随意性较大、不全面，训练计划内容的完整性、针对性及可操作性不够，训练方法与手段较为传统、单一，近三分之一的运动员对文化学习与运动训练科学化的关系认识不清等。(4)田径运动员训练过程监控与诊断的科学化水平较低。主要原因有：缺乏先进的仪器设备；教练员对现代化仪器设备的操作熟练程度亟待提高；经验训练比例较大；科技支持力度不够；教练员对运动训练质量评价水平亟待提高等。(5)田径运动员的参赛现状不理想。表现为全年参赛次数偏少，赛事级别偏低；赛前训练安排科学性不够；教练员临场指挥能力以及运动员比赛能力需要进一步提高等。(6)江苏省青少年业余体校田径运动员训练保障的力度和全面性不够。主要表现在领导对训练保障的重视程度不够；相关仪器设备匮乏；运动员营养补充科学化程度需要进一步提高；训练经费来源渠道较狭窄等。 发展对策：以科学发展观为指导，实现教练员的智能化和运动员的知识化；加强领导的重视程度，高度重视后勤保障工作：加大科技投入力度，提高科技服务质量，努力把“科技兴体”的战略落到实处；与时俱进，不断加强对青少年田径运动科学化训练的理论创新和研究。