随着全球经济一体化的不断深入，我国经济的快速发展以及国际影响的不断增强，任职于国际组织的中国公民的比例也不断升高。于是，培养具备相当思想素质和业务能力的国际公务员的需求变得前所未有的迫切起来，为适应国家和社会发展和对人才的需要，创新教育，培养国际化人才，上海外国语大学开设了国际公务员班，并成为学校着力打造的特色专业之一。在成立之初至今的五年时间里，取得了长足的进步也遇到了不少问题。根据2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“创新人才培养模式”以及上海外国语大学《十二五规划》中提出的“实施‘国际化特色人才培养创新平台’建设计划”中的“国际职员培养创新平台”要求，学校更加注重如何在新形式下培养好国际公务员。国内外学术界对于公务员的研究由来已久，但针对国际公务员及其培养的研究相对较少。本文便从此角度切入，以美国马里兰大学公共政策学院MPP（Master of Public Policy公共政策硕士）专业/MPM（Master of Public Management公共管理硕士）专业（下文中一律简称为MPP/MPM专业），和上海外国语大学英语学院国际公务员班为例，针对培养过程中的专业课程设置、思想素质教育、基本能力培养等三方面进行横向比较，并通过收集归纳资料、采访专业教师、在校学生和校友等，分析两者的差异，提出针对性的建议。这种比较和分析，使得本文不仅具有学术意义——充实了该领域的学术研究，更具有现实意义——为上海外国语大学培养国际公务员的模式启发新的思考，提出有效建议。