回顾对外汉语教学走过的道路,对外汉语教材在每个阶段都起到了至关重要的作用。初级对外汉语综合教材作为主干课教材,承载着汉语语音、词汇和语法的基础知识,它的质量直接影响学生当前及以后的各种汉语课型的学习。通过研究总结对外汉语教材研究的文献,本文从《博雅汉语-初级起步篇》与《发展汉语-初级汉语》的编写理念、课文、词汇、语法、练习这五方面对两部教材进行了比较。教材的编写理念直接影响教材各部分的编写,是教材编写的灵魂;课文、词汇、语法和练习则构成了初级对外汉语教材的主体。对于主体部分编写情况的对比,笔者主要考察各部分的基本内容:课文部分侧重于课文的题材和体裁的对比;词汇、语法和练习将分别从数量及难度上展开对比。最后,通过对两套教材的对比分析,结合对外汉语综合教材编写理论,从编写理念、课文、词汇、语法、练习这五方面提出了一些建议。