日语附和语是顺畅的交谈中必不可少的因素。在日本人的对话中，说话人总是希望听话人能聆听自己的发话，并期待听话人的附和。如果听话人默不作声只是在听说话人讲述的话，说话人往往很容易觉得自己被忽视了。因此，听话人如果想让交谈顺利进行下去的话，就必须要跟上说话人的节奏进行附和。20世纪80年代开始，关于日语附和语的研究日渐兴盛。截至目前的研究主要是以谈话节目的资料为中心进行的。本文以日剧中的附和表现形式为研究对象。记录日剧中的附和表现，并对收集到的资料加以整理，对附和的表现形式、使用率和功能的运用进行研究。本论文由五部分组成，各部分内容如下。第一部分即はじめに，阐述了附和的重要意义以及本论文的研究目的和方向。日语附和语是顺畅的交谈中必不可少的因素，本论文对日语母语使用者的附和表现形式的使用实态进行了研究。第二部分即第一章，阐述了先行研究和本论文的研究方法。先行研究从附和的定义、表现形式、功能、出现位置、使用频率等方面进行了论述，本论文将所选日剧中出现的附和表达方式记录并整理，对附和的表现形式、使用率和功能三方面进行了研究。第三部分即第二章，详细论述了附和的表现形式以及使用率。附和表现形式分为「あいづち詞」、「繰り返し」、「言い換え」、「先取り」四种。从整体来看，「あいづち詞」虽然是使用最多的形式，但是使用率并没有先行研究中所指出的那么高。另一方面，「言い換え」和「先取り」的使用相对较少，使用率分别是8.57%和7.73%。第四部分即第三章，从「聞いている信号」「理解している信号」「同意の信号」「否定の信号」「感情の表出」五个方面对附和的功能进行了考察。第五部分即おわりに，对本论文做出总结并为今后的研究提出课题。本论文的研究结论如下：（1）附和表现形式的使用率的顺序是「あいづち詞」、「繰り返し」、「言い換え」、「先取り」。「あいづち詞」虽然是使用最多的，使用率并没有先行研究中所指出的那么高。（2）「繰り返し」「言い換え」「先取り」中，使用「繰り返し」的场合比较多。在有疑问或者是听话人没有听懂的情况下，多使用「繰り返し」。「言い換え」是听话人在充分理解说话人的发话的情况下做出的附和。「先取り」因为会给说话人不礼貌的印象而使用率很低。（3）附和的功能使用顺位是「同意の信号」、「感情の表出」、「聞いている信号」、「理解している信号」、「否定の信号」。本文与之前的以谈话节目为中心的研究不同，将日剧中以日语为母语的使用者的附和的使用实态进行了考察，希望本文对日语学习者针对附和的学习和使用能有所帮助。