即兴发言常常出现句式松散、信息冗余、成分残缺和语法错误等现象,这会加重同传译员的听力理解与分析负荷。当发言人语速较快、信息密集时,会加重译员短期记忆负荷,进而影响译文生成。同传译员可进行一定的简约处理,节约精力,使译文清晰明了,促进交流。虽然国内外对即兴发言有一定研究,但是都局限性。国外研究大多关注即兴发言的语言特点及同传难易程度,鲜有提出解决方案,且外语即兴发言的特点并不完全适用于中文。国内研究视角比较微观,大多关注即兴发言的一种形式,且实验对象绝大部分是同传初学者,并没有进行初学者与从业者的对比研究,实验对象的选择有一定局限性。因此,本论文关注中英同传中即兴发言的简约处理,进行同传初学者与从业者的对比实证研究,有一定创新性和研究价值,可为同传教学与同传训练提供一定参考。通过定量分析与定性分析,本研究有以下主要发现：1)处理即兴发言时,初学者与从业者均有意识地进行简约处理；2)简约处理不会影响信息译出,相反,简约处理与译文质量有一定正相关关系；3)两组译员简约处理有一定相似性,都使用了省略、简化、概括等技巧,且每种技巧的处理方式相似；4)两组译员简约处理有不同之处,初学者常被动省略,或按原文的形式转述发言人的话语,从业者主动选择技巧的倾向性更为明显,方式更为灵活,译文整体质量高于初学者。总之,简约处理是译员主动采取的方式,使译文清楚明了,促进发言人与听众之间的交流。