【摘 要】
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本文主要从视觉文化研究角度出发,综合考察民国元年创刊的《真相画报》从真相纪实到美感教育的办刊路线。本文立足民初《真相画报》的历史社会背景,从叙事方式、技术运用的角度,考察画报中图像运用背后的政治、道德意图,并结合报人在画报编辑过程留下的草蛇灰线,探究《真相画报》选择“美感教育”的缘由。本文共分三部分,文章第一部分,主要理清《真相画报》诞生的背景,包括社会政治环境、图像技术发展程度、同时期出版业生态
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本文主要从视觉文化研究角度出发,综合考察民国元年创刊的《真相画报》从真相纪实到美感教育的办刊路线。本文立足民初《真相画报》的历史社会背景,从叙事方式、技术运用的角度,考察画报中图像运用背后的政治、道德意图,并结合报人在画报编辑过程留下的草蛇灰线,探究《真相画报》选择“美感教育”的缘由。本文共分三部分,文章第一部分,主要理清《真相画报》诞生的背景,包括社会政治环境、图像技术发展程度、同时期出版业生态以及画报相关美术家的基本情况。第二部分,择选画报中在图文叙事和技术运用上具有特殊性的内容,分析以“真相”为名制作画报的意图。第三部分,从画报选择添设诸多“美感教育”的相关图画出发,重新思考《真相画报》所言美感教育的意涵。
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