道德与创造力是否存在某种关系一直是许多研究者希翼解决的谜题。研究在对已有研究进行理论梳理的基础上,围绕当前道德和创造力的研究进展,借助新兴的认知神经科学技术对道德与创造力的关系进行了初步探索。　　 本研究在以往文献及其理论梳理的基础上,采用事件相关电位ERP技术考察了高低道德被试解决创造性任务的认知神经差异。研究从张松林(1990)编著的《中国谜语词典》中预挑选出190条三字字谜。经预实验筛选,最终选取了130条正式作为正式实验材料。同时,以校内海报和短信招募61名被试,要求他们在计算机上完成三项测试任务。根据他们反应的正确率和反应时及反应内容,选取了在道德人格形容词分类任务任务上得分,将其分为道德相对高(HMG)和相对低组(LMG),每组各20名,并让其完成后续的正式实验——完成一项中文顿悟字谜任务。根据脑电事件的次数以及其他标准,提出了部分试次不够多以及眼动和脑电漂移严重的被试14名,最终保留了22人。通过呈现字谜谜底的形式促使被试产生“有顿悟”、“无顿悟”和“不理解”三类反应,并重点比较了高道德组和低道德组被试在解决顿悟字谜任务的脑电差异。　　 研究1:通过对所选取被试中19名被试ERP结果的分析证实了三字字谜可诱发顿悟效应的假设。结果显示,在320—550ms内,“有顿悟”和“不理解”较“无顿悟”的ERP波形均有一个更大的负向偏移。在“有顿悟-无顿悟”和“不理解-无顿悟”差异波中,该负成分的潜伏期约为380ms,差异波的脑电峰值锁定在Cz点。半球主效应不显著,但反应与半球交互效应显著,其中“有顿悟”差异波的右半球平均波幅显著高于左半球和矢中部。这些表明三字字谜与以往研究所用的脑筋急转弯或谜语类似,也可以诱发顿悟。即是说,三字字谜材料和字谜顿悟的ERP范式可用于高低道德个体创造性思维脑电活动差异的研究。　　 研究2在研究1的基础上,进一步结合道德人格测试结果,将被试划分为高得分和低得分两个道德组,进一步对高低道德组被试解决创造性思维任务的脑电活动差异进行了探讨。研究结果显示,在150～250ms和430～700ms两个时程,前部脑区电极所诱发脑电的平均变化存在显著差异,高道德组被试额叶和/或前额叶电极点所诱发脑电变化平均波幅显著低于低道德组被试所诱发的脑电变化。这也就是说,高道德个体相比低道德个体在解决顿悟字谜任务时,大脑前额叶激活程度更低。根据创造力的低唤醒理论(low arousal theory of creativity),这表明高低道德个体在解决创造性思维任务时确实存在差异,高道德个体解决三字字谜这类创造性思维任务时表现出较高的创造性,而低道德个体在解决这类任务时相对表现出较低的创造性。　　 综上,研究1表明三字字谜诱发顿悟具有较好的效度,可以用来作为创造性思维测量的手段；研究2在研究1的基础上,进一步表明,道德高的被试其创造性思维水平越高,道德水平低的被试其创造性思维相对更低。但鉴于研究的开创性以及技术的限制,这一研究结论还有待未来研究的检验。未来研究还可进一步借助高空间分辨率的脑成像技术以及涉及更加具生态效度且具有一定社会情境性的研究范式来探讨这一问题。