近年来，我国的高等教育事业发展迅速，尤其是1999年扩招以来，这种发展势头更加强劲。扩招使原本被拒之于高校大门外的学子圆了大学梦，同时也使各高校不得不扩建新校区。新校区的扩建在一定程度上缓解了教育资源不足所带来的压力，同时也加大了学校的财务风险。在筹集新校区建设资金的活动中，除个别有特殊优势的高校以外，大部分高校通过长期大额的银行贷款来解决新校区建设的资金“瓶颈”。适度的银行贷款不仅可以保证高校扩招任务的顺利完成，促进教育事业的健康发展，而且为银行信贷业务开辟了新的发展渠道。但是现实中，许多高校的贷款行为缺乏理性分析，盲目举债；而银行方面也尽可能的发放贷款。盲目过度规模的银行贷款不但会使高校陷入严重的债务危机，形成高校事业发展的不利局面，同时也会增加银行的信贷风险。本文运用净现值法对高校的贷款额度进行测算，通过对未来的可能出现情况的分析得出不同的贷款额度，从而得出高校的贷款风险预警模型，最后从高校、银行和政府三方面提出贷款风险控制建议，对确保我国高校新校区建设过程中信贷资金的合理使用、建设项目的顺利进行，促进我国高等教育事业的健康发展具有一定的借鉴意义。首先，本文在分析高等教育事业发展背景和筹资困境的基础上，把当前高校新校区建设的筹资模式总结为“政府扶持型”、“资产运作型”、“贷款依赖型”和“混合协调型”四种模式并进行风险比较，并指出绝大多数高校都属于“贷款依赖型”，而过渡依赖银行贷款使高校面临极大的财务风险。其次，本文通过分析高校的贷款现状及其贷款的特点，得出高校贷款存在较大的风险；然后从五个具体的方面分析高校贷款存在的隐患，最后从宏观、微观两个角度出发分析贷款风险的种类，得出高校存在的贷款风险主要是还本付息风险，在还本付息风险加大的情形下，可能会产生失信风险和总体失衡风险，然后从六个方面剖析其产生的原因。再次，本文通过对高校的财务报表进行分析，总结出高校的还款资金来源，从实际的招生率出发，对高校未来的收支进行预测，得出高校未来的现金流量。然后运用净现值法对高校的贷款额度进行测算，最后通过对未来可能出现的几种不同的情形的预测得出高校的贷款额度控制模型。最后，结合前几章的内容从高校、银行和政府三方面探讨贷款风险控制问题。