新闻语篇作为大众语篇,在现代社会中扮演着重要的角色。它不仅是人们了解外在世界的重要媒介,也是人们学习语篇理解和写作技巧的源泉。多阅读报章杂志中的新闻,多分析这些新闻的“劝说性”,多研究新闻报道者为达成这种“劝说性”所采用的修辞手段,可以帮助人们学会更多的语篇理解和写作技巧,成为一个“有策略”的语篇阅读者或写作者。语篇的“劝说性”在修辞中具有举足轻重的地位,用亚里士多德的话说即是:修辞就是劝说的艺术,如果语篇缺乏“劝说性”,就不能算是一篇成功的语篇。但古修辞学或新修辞学对语篇“劝说性”的直接研究却比较少,因此本文选择语篇的“劝说性”作为自己的研究焦点,目的在于进一步审视“劝说性”在语篇中的重要地位,以及达到“劝说性”语篇所采用的主要手段。古修辞学中的“劝说模式”和“劝说准则”,就是古希腊修辞学家提出的,关于语篇为达到“劝说性”目的所常用的修辞手段的理论。前者指的是亚里士多德的“逻辑诉求、情感诉求及道德诉求”这三种语篇劝说模式;后者指语篇制作的全过程,其中的“语篇组织形式”及“风格”也可被看成为达成“劝说性”目的而采用的另外两种较为重要的修辞手段。本文将以古修辞学中的“劝说模式”和“劝说准则”理论为研究框架,分析新闻英语语篇的“劝说性”,旨在从修辞学的角度说明新闻英语语篇的“劝说性”特征,及其为达到这种劝说性所采用的具体的修辞手段。并使读者明白,了解这些“劝说性”特征及其达成手段,可以帮助人们成为“有策略”的新闻语篇阅读者或写作者,从而更好地适应现代社会的生活。